本科教学工作水平评估文件汇编.doc

本科教学工作水平评估文件汇编
忻州师范学院评建办
2007年10月
前言
为了更好地服务于各单位各部门,评估建设办公室汇聚了部分评估相关文件,并将一些专家对评估指标体系的解读进行了整理,帮助各单位正确理解指标体系、评估政策及方法,并将大家关心的一些常见问题进行了整理,现将整理后的资料汇编成册,供大家参考。
本文件汇编分为教育部关于本科教学工作水平评估的政策文件、教育部领导及部分专家的讲话、评估问题解答等三个部分,使用时,请先进入目录查看,选中要参考的文件,按提示按住Ctrl键,单击鼠标即可查看相关文件。
目录
第一部分教育部关于本科教学工作水平评估的政策文件
1. 教育部关于印发《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》(教高[2001]4号)
2. 教育部关于印发《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》的通知(教发[2004]2号)
3. 教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知(教高厅[2004]14号)
4. 教育部办公厅关于印发《普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)》的通知(教高厅[2004]21号)
5. 教育部关于印发《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》的通知(教高[2005]1号)
6. 关于做好2005年普通高等学校本科教学工作水平评估的通知(教高司函[2005]7号)

第二部分教育部领导及部分专家的讲话
1. 大力加强教学工作切实提高教学质量(周济部长在第二次全国普通高等学校本科教学工作会议上的讲话)
2. 正确理解和把握评估指标体系切实搞好本科教学工作水平评估(教育部评估专家武汉大学李进才教授)
3. 认真学习评估方案正确理解方案内涵(教育部评估专家北京科技大学钱仁根教授)
4. 教育部评估专家罗圣国教授谈评建(教育部评估专家北京科技大学罗圣国教授)
第三部分评估问题解答
1. 《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》指标内涵说明
2. 普通高等学校本科教学工作水平评估指标体系常见问题解答
3. 普通高等学校本科教学工作水平评估政策及方法常见问题解答
教育部关于印发《关于加强高等学校
本科教学工作提高教学质量的若干意见》的通知
教高[2001]4 号
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教委,有关部门(单位)教育司(局),部直属高等学校:
根据我国高等学校本科教学的实际情况和社会发展对人才培养的要求,我部制定了《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》,现印发你们,请认真贯彻执行。请将执行中的有关情况及时报告我部。
附件:
教育部
二○○一年八月二十八日
附件:
关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见
随着我国进入全面推进社会主义现代化建设的新阶段,以高质量的高等教育迎接新世纪的挑战,培养数以千万计的专门人才,是增强我国综合国力、完成“十五”计划各项奋斗目标的重要保证。高等学校要以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,努力促进先进生产力和先进文化的发展,不断满足人民群众日益增长的教育需求,把提高教育质量放在更加突出的重要位置,实现我国高等教育的可持续发展。为切实加强高等学校本科教学工作和提高教学质量,特提出意见如下:
充分认识教学工作的重要地位
高等学校的根本任务是培养人才,教学工作始终是学校的中心工作。近几年来,我国等教育的改革与发展取得重大进展,特别是本科教育的规模迅速扩大,随着社会主义市场经济体制的完善和经济结构的战略性调整,社会各方面都对高等教育人才培养的质量提出了新的更高的要求。本科教育是高等教育的主体和基础,抓好本科教学是提高整个高等教育质量的重点和关键。当前,必须高度重视高等教育的质量建设,把加强本科教学工作列入重要工作日程。
各级教育行政部门要把教育质量特别是本科教育质量作为评价和衡量高等学校工作的重要依据。高等学校要处理好新形势下规模与质量、发展与投入、教学与科研、改革与建设的关系,牢固树立人才培养的质量是高等学校生命线的观念,学校党政一把手作为教学质量的第一责任人要亲自抓教学质量,定期召开教学工作会议,及时研究解决本科教学工作中的新情况、新问题,不断推进高等学校的观念创新、制度创新和工作创新,将本科教育质量提高到一个新水平。
二、进一步加大教学经费投入力度省、自治区、直辖市教育行政部门要主动与同级政府有关部门沟通,在高等教育规模扩大的同时,增大对高等教育投入的力度,确保扩招后的高等学校生均教育事业费及时、足额到位。高等学校要在预算内增加教学经费,保证生均经费逐年有所增长,各项教学经费