【课堂设计】2014-2015学年高中化学同步精练：2.1.1 氯气的生产原理、氯气的性质（苏教版必修1）.doc

【课堂设计】2014-2015学年高中化学同步精练：2.1.1 氯气的生产原理、氯气的性质（苏教版必修1）.doc基础演练 MnO 2,除去 MnO 2可用的试剂是() B. KOH 溶液 : MnO 2 不溶于水,也不与 KOH 溶液、稀盐酸反应,根据实验室制备氯气的方法可知,可以用热的浓盐酸。答案: D2 .实验室制取 HCl 气体的反应原理为: NaCl( 固)+ H 2 SO 4(浓) ==== = △ NaHSO 4+ HCl ↑。则实验室制取下列各组气体时,所用气体的发生装置相同的是() 2B. CO 2C. Cl 2 解析:制氯气和氯化氢都用固体和液体反应,且都加热,所用气体的发生装置相同。答案: C3 .在实验室中制取纯净、干燥的氯气,常使生成的氯气通过两个洗气瓶,第一个洗气瓶中盛有() : 实验室制出的氯气中常混有少量 HCl 气体和水蒸气,只有先通过盛有饱和食盐水的洗气瓶除去 HCl 气体后,再除去水蒸气。如顺序颠倒,则干燥后的氯气通过食盐水时又会带出水蒸气,最终不能得到干燥的氯气。答案: C4 .制备金属氯化物时,常用两种方法: ①用金属和氯气直接化合制得; ②用金属和盐酸反应制得。用以上两种方法都可制得的氯化物是() A. CuCl 2B. FeCl 2C. FeCl 3D. AlCl 3 解析: Fe和 Cl 2反应生成 FeCl 3, Fe 和盐酸反应生成 FeCl 2, Cu 在金属活动顺序表中位于氢的后面,不能和盐酸反应。答案: D 年2月贵州省某少数民族自治县位于山区的一化学试剂厂,发生氯气泄漏事故,泄漏出的氯气迅速向周围的居民区蔓延,所到之处草木枯黄、大片蔬菜被毁。请回答下列问题: (1) 如果你当时在现场,你应该往哪里撤离? (填“山坡上”或“低洼处”)________ ; (2) 如果你在该厂实验室准备撤离时,应该准备什么样的简易“防毒面具”避免吸 入较多的氯气? ______________________________________________________ ; (3) 如果你当时在距离化工厂较近的居民家中,如何利用家中现成物质来制作简易“防毒面具”? ___________________________________________________ ; (4) 消防官兵赶到现场处理,他们先把泄漏的氯气钢瓶投入一盛有某物质水溶液的水池中,该物质是________ ; (5) 对弥漫在空气中没有散去的氯气,消防队员喷洒了一种挥发性化学物质的水溶液进行处理,该化学物质是________ 。解析: 性质决定处理方案ρ(Cl 2)比ρ(空气)大→山坡上答案: (1) 山坡上(2) 用蘸有稀碳酸钠溶液的湿毛巾捂住口鼻(3) 用蘸有稀碳酸钠溶液、小苏打溶液或肥皂水的湿毛巾捂住口鼻(4)NaOH (5) 氨水 6 .某实验兴趣小组