幼儿日生活制度和各环节卫生保健课件.ppt

幼儿日生活制度和各环节卫生保健
一、幼稚园一日生活安排
《幼稚园教育指导纲要（试行）》中 指出: “幼稚园应为幼儿提供健康、丰富生活和活动环境, 满足她们多方面发展需要, 使她们在愉快童年生活中取得有益于身心发展经验。”
幼稚园一日生活是指幼稚园天天进行全部教育活动, 包含日常生活和其她活动。
幼稚园教育任务是要为人终生人格完善和为适应社会不停改变奠定基础, 就是为幼儿一生可连续发展奠定基础。
幼稚园一日生活组成
生活活动:入园（晨检）、饮水、盥洗、餐点、入厕、午睡、离园等。
运动活动: 晨间活动、早操、体育活动、散步。
游戏活动: 创游、规则游戏（角游、结构游戏、表游, 智游、音游、体游）。
学习活动: 在专题背景下均衡安排五大领域学习活动。
优化幼稚园一日生活
优化幼稚园一日生活关键从优化教育过程、
优化教育方法、优化教育内容、优化教育环境
等全方位实施。把一日活动各个步骤都当做
课程对待, 从一日生活时间、内容、方法和
空间着手, 全方位整合多种教育原因, 为幼儿
提供健康、丰富生活和活动环境, 满足她们
多方面发展要求, 使她们在愉快童年生活
中取得有益于身心发展经验。
幼稚园一日生活安排应遵照标准
（1）动态活动与静态活动交替
（2）室内活动与户外活动交替
（3）正规活动与非正规活动交替
（4）集体活动与个体活动交替
（5）稳定性和灵活性相结合标准
冬夏两个季节能够依据气温季节做出一定改变。
幼稚园一日生活安排（案例）
7:20 ～7:50  晨间接待 区域活动
7:50---8:50  晨间活动 早操
8: 50~9: 10 入厕 盥洗 晨间谈话
9:10 ～9: 30  教学活动
9: 30～10: 10   区域活动
10: 10～10: 35    户外游戏
10: 35～11: 00   餐前活动与准备
幼稚园一日生活安排（案例）
11: 00～11: 30   午餐
11: 30～11: 50   餐后活动
12: 00～14: 20   午睡
14: 20～ 15: 00   起床、点心、喝水
15: 00～15: 45   区角、游戏、户外活动
15: 45～16: 00   离园准备
16: 00～17: 00  离园活动
二、幼稚园一日活动基础要求
第一部分: 生活活动
基础要求:
1．依据幼儿不一样年纪段生理和心剪发展需要, 建立科学一
日生活常规, 现有利于形成集体生活秩序, 又能满足幼儿个体
合理需要, 不强求一律、整齐划一。
、支持和激励幼儿参与生活规则建立, 要满足幼儿受保
护需要和独立需要, 避免过分保护和包办替换。
3．组织和指导幼儿生活活动, 要进行充足预设和准备, 减
少无须要等候, 避免隐性和显性时间浪费。
4．确保幼儿生活活动安全; 有处理突发事件应对方法。
入园—幼儿
。不带零食及
危险品来园。
、手（指甲）、脸、脖子、头发等洁净
整齐, 不把脏物放入口中, 并知道饭后漱口, 逐步养成
每七天剪一次指甲习惯。
、愉快入园, 有礼貌地向老师、同伴问好。
, 做到爱清洁讲卫生。身体不适能告诉
保健员（老师）等。
。
入园—老师
老师必需按时到园（值日老师提前到园）, 开窗通风
, 整理好卫生, 准备好入园接待工作和晨间活动准备
工作。
, 与家长进行简单交流, 听取
家长意见和要求, 做好部分幼儿衣物、药品交接工
作。
, 做好部分幼儿工作。查看幼儿出
勤情况, 并做好统计。立刻与未到园幼儿家长取得联
系, 了解原因。
、劳动、值日、自选活动等。