异性交往面面观一异性效应在青少年中的作用 1、利用“异性效应”取长补短,丰富和完善个性进入青春期后,少男少女由于激素的分泌,第二性征的出现,使身体外形及体内机能发生了很大的变化。这一变化既影响周围人们的评价又促使自己性别角色认知的发展,因此,少男少女心理上的差异越来越明显。男孩子往往性格开朗、勇敢刚强、果断机智、不拘泥于细微末节,不计较于点滴得失。当然也有的男孩骄横粗暴,逞强好胜。女孩子则往往文静怯懦、优柔寡断、感情细腻丰富、举止文雅,有较多的被动意识。男女同学相互交往、相互吸引,往往易于发现对方的长处和自己的不足,有利于相互学习、取长补短,丰富和完善自己的个性。 2、利用“异性效应”提高学习与活动效率男孩在思维方式上偏重于抽象化,概括能力较高;女孩在思维方式上多倾向于形象化,观察细致,富有想象力。因此男女同学在一起学习就可能相互启发, 使思路更加宽阔,思维更加活跃,思想观点相互启迪,往往能触发智慧的火花。在活动中男女同学相互交往,心理交融,也易取得明显效果。在活动中适当运用“异性效应”,可以使男女同学在异性面前竭其所能,努力出色地完成任务。 3、利用“异性效应”提高自我评价的能力青春期的男女学生由于性意识的发展,往往非常留心异性同学( 特别是自己喜欢的异性) 的一笑一颦,一举一动,喜欢对异性同学评头品足,同时男女同学又都很重视异性对自己的评价。男女同学在评价对方的同时,当然也一定会注意规范自己,塑造自己,完善自己,从而在评价别人中学会评价自己,使自我评价能力得到提高。 4、利用“异性效应”激励自己奋发向上由于“异性效应”,青春期的男女学生都希望引起异性的关注,都希望能以自己的某些特点或特长受到异性的青睐。事实证明,有些对家长和老师都不顺从的男孩,在女孩帮助下,却能够逐渐要求自己专心学习,各方面都有了很大的进步。由于“异性效应”,男孩往往为此激励自己,使自己成绩优异,谈吐文明礼貌,举止潇洒自由,服饰整洁大方,富有探索精神,具有豁达的胸怀和男子汉气质。女孩也不知不觉地对自己提出了要求,学习刻苦努力,举止优雅大方,待人温文尔雅,言谈风趣,富有修养。这种异性间的相互激励成了男女同学发展的动力和“促进剂”。二、与异性同学交往的积极作用 1、有利于活动中互相激励。异性心理效应,男女生交往时彼此之间获得了不同程度的愉悦感,激发了内在的积极性和创造力。 2、有利于智力上的取长补短和情感的相互交流正常的异性交往给双方造成了一个发展各自优点的最佳环境,男女生都想成为异性注目和欢迎的人,都会极力地改变自己、完善自己,这是自我发展、自我评价、自我完善的最佳心理环境,对克服自己的缺点和弱点是一个难得的促进。 3 、有利于个性的互相丰富。中学生异性交往利于双方在信息传递、思想沟通和感情交流方面取长补短,对于其思想的成熟和身心健康发展起着重要的作用。 4 、有利于了解异性,消除神秘感和好奇心,增进健康的性心理。世界是由男女两种性别的人构成的,我们的班集体是由男生女生两部分同学组成的,男生女生如果“一分为二”,老死不相往
咨询室旁边 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
