四年级小学生班委语文课代表竞选发言(演讲稿).docx

四年级小学生班委语文课代表竞选发言(演讲稿).docx四年级小学生班委语文课代表竞选发言(演讲稿)
四年级小学生班委语文课代表竞选发言(演讲稿)
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四年级小学生班委语文课代表竞选发言(演讲稿)
四年级小学生班委语文课代表竞选发言 ( 精选多篇 )
第一篇：四年级小学生班委语文课代表竞选发言
敬爱的老师、同学们
大家好：
第一感谢大家给此次竞选的机遇，感谢老师对我学习的培育和指导，感谢同学们往日对我工作的支持和帮助。（鞠躬）
片刻我们一起走了３个春秋，在这个硕果累累金秋的季节里，我们班又次迎来健康、向上的班委评选活动。
我要竞选的职务是语文课代表。
我是班里的一员，有责任也很愿意为班内分担当何工作。我喜欢老师和同学，很希望获取老师的激励和同学的支持，能象我以前做数学课代表相同的支持我，我会严格要求自己，成立榜范，争取更大的进步，做的更好。
在老师的带领、培育下，让我们一起来收获丰富的知识、健康、快乐的成长吧。
请老师、同学支持我吧！感谢大家！
第二篇：四年级语文课代表竞选演讲稿
亲爱的同学、敬爱的老师：
大家好！今天我很有幸的站在了这个竞选台上，我要竞选的职务是语文课代表。语文课代表是语文老师的助手，在老师不在的时候，能够帮助老师管管纪律，帮助老师收发语文作业本。
我小从热爱读书，像什么 《百科全书》、《世界未解自然之谜》 、
《三国演义》、《封神演义》、《意林》等书籍、杂志，使我增加了
好多课外知识，这是我的第一优势，我的第二优势是我也以前当过语
文课代表，有工作经验。自然，我也有不足之外，我的语文成绩不稳
定。
若是，我竞选语文课代表成功，将是我学习的动力，我会总结以前的工作经验，结合语文学习的本质情况，让同学们和我一起研究语文，沟通课外知识和学习语文的方法，和同学们共同进步，提高语文成绩。我还会成为老师得力的小助手，帮助老师收发生业本，为老师减少负担，我还会成为老师和同学之间的沟通桥梁，我会勇敢地积极的向老师传达同学们的建议或意义。
希望大家投我一票。感谢大家
第三篇：四年级小学生竞选班委演讲稿
敬爱的老师、同学们，大家上午好！
我叫李昱瑾，原来在三级四班，新学期我被分到六班。今天此次竞选班委演讲，是我们班公正竞选的好方法。第一感谢宁老师恩赐同学们此次演讲的机遇。
我要竞选的是劳动委员，我以前当过劳动委员、体育委员、路队长、小组长等。我有能力，有经验，也有为同学们服务的热忱；我热爱劳动，班级的脏活累活我愿意带头干，也能带领同学保护和保持集体卫生，保护我班集体荣誉。
记得我在一年级、二年级的时候，被评为“学习金牌少年”；在
四年级小学生班委语文课代表竞选发言(演讲稿)
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四年级小学生班委语文课代表竞选发言(演讲稿)
三年级的时候被评为“全面发展金牌少年”；今年四月被评为班级唯一的“美德少年”。过去，我英语课、体育课成绩一般，此后进步很快，任课老师还炫耀我呢！我的学习能力、朗诵能力较强，也养成了较好的学