浙江绿谷教学工作计划 3465.docx

浙江绿谷教学工作计划_3465教学工作计划
一、教材分析：
本册教材在内容上突出了一个整体性和代表性。 让学生能在整体上
感知家乡，了解家乡作为“浙江绿谷”的山区特点。本册教材共分五个
单元，分十四课综合地介绍了家乡的概况、 山水、动植物、人文和传统 。
工艺特产。让学生在阅读文本的同时去亲近自然、体验生活。
本册教材的五个单元分别是：㈠、绿谷概览㈡、绿谷山水㈢、绿谷
生物㈣、绿谷三宝㈤、绿谷文人，每个单元后设计了学生的综合活动。
二、教学目标：
1．通过对绿谷概览的学习，了解家乡的概况。初步理解丽水被称
作“浙江绿谷”的原因。
2．了解家乡的民族特点，进一步增强学生热爱人民的情感。了解
家乡的山青、水秀的自然风貌。激发学生热爱家乡热爱祖国。
3．通过对绿谷山水的学习，了解丽水山青水秀，风光秀丽，风
景名胜和文物古迹很多，旅游资源丰富。
4．了解国家级风景名胜——缙云仙都，丽水的母亲河——瓯江 ,，
国家级自然保护区——、 龙泉凤阳山庆元百山祖并感受绿谷山水的的基
本特点激发学生热爱家乡山水的思想情感
5．了解家乡是植物的家园，动物的乐土。知道百山祖冷杉，华南
教学工作计划
虎等野生动植物， 并了解凤阳山、 百山祖、九龙山 3 个国家级自然保护
区和十大森林公园。 感受家乡动植物的珍贵， 培养爱家乡， 保护家园的
思想感情。
6．了解家乡的“三宝”初步尝试对艺术珍品的鉴赏，陶冶学生的
情操。
7．了解刘英、粟裕等革命先烈为丽水、浙江、及中国解放事业做
出伟大贡献。从而感受革命英雄永垂不朽的精神内涵， 激发少年儿童的
学习斗志。
三、教学措施：
1．加强教师自身修养的建设，平时认真学习绿谷有关知识，认真
钻研教材、教法、学法，尽快适应地方课程的需要。
2．结合学生具体情况，尽可能创设一个民主、和谐、开放的教学
氛围。
3．注重课外拓展研究，将课程的学习从课堂扩展到活动，扩展到
大自然和社会。
2007 学年第一个学期
周次 教材内容
第一周 行政区划
第三周 人口民族
第七周 绿谷之称
第九周 山水一览
第十一周 瓯江掠影
第十三周 仙都览胜
第十五周 凤阳山、百山祖登高
2007 学年第二个学期
周次 教材内容
第二周 植物的领地
第四周 动物的家园
第六周 青田石雕
第八周 龙泉青瓷
第十二周 龙泉宝剑
第十四周 先烈的风采
第十六周 将军的足迹
课 题
1．行政区划
课 时
第课时,共课时
课 型
授课时间
年月日星期
教 ︵
1．家乡的地理位置。
重点
材 ·
2、家乡的行政区划。
难点
3．掌握最基础的读图知识，了解地图上的方位。
分 ·
关键
析
︶
教 ︵
知识
学 ·
能力
目 ·
情感
标 ︶
课前准备
板书设计：

1．了解家乡在浙江省的相对位置和家乡的邻居。
2．知道家乡分为七县一市上区。
丽水行政图
金华市
衢州市 台州市
丽水市 温州市
福建省
莲都区、龙泉市、青田县、缙云县、庆元县、云和县、
遂昌县、松阳县、景宁畲族自治县
教学过程
一、谈话导入：
你了解家乡吗？
二、家乡的邻居
1．你知道在地图上怎样确定东南西北？
2．学生讨论。
3．明确：在一张没有标明方向的地图上确定方向的方法：上