2019春季学期建档立卡贫困户学生帮扶计划规划方案.docx

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2019春季学期建档立卡贫困户学生帮扶计划规划方案
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2019春季学期建档立卡贫困户学生帮扶计划规划方案
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2019 学年建档立卡贫穷户学生帮扶计划
禾阳完小教师：起春洪
为了三年级 1 班贫穷学生同学能更好的学习、生活，学校领导、团队高度重视贫穷生的详细状况， 多次会议研究决定， 对贫穷生进行多方面、多角度的帮扶活动，为此特制定本方案。一、指导思想
为贯彻党的十九大精神， 弘扬中华民族扶危济困的美德， 进一步增强对对贫穷学生的帮扶工作， 实现“不让一个生活上有困难的学生失学，不让一个思想上有困难的学生落后， 不让一个学习上有困难的学生落后”的教育目标，为贫穷生供给物质上、精神上救助，使他们不因家庭困难而失掉修业时机。将学校“校园帮扶站” “留守小孩之家”的建设工作与“困难学生”的帮扶工作有机的联合起来。经过全体教师和学生的鼎力支持和贫穷生自己的努力，促使学困生健康成
长，进而全面提升我校的教育教课质量。
二、工作举措
增强宣传，提升认识，呼吁学生在不增添家庭负担和自发的前提下，节俭自己的零花费，向贫穷生献爱心，教育学生学会关爱，学会帮扶。发动全班同学爱心捐助活动， 在校园帮扶站召募的资本中取出一部分帮扶同学。
三、帮扶对象
三年级 1 班建档立卡贫穷户学生本学期我们三 1 班建档立卡贫
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困户学生有 4 人，分别是：普莎淇，女，汉族，家住元谋县元马镇
禾阳村委会小羊庄村；阮明浩，男，汉族，家住元谋县元马镇禾阳
村委会小乌头村；付元龙，男，彝族，家住元谋县老城乡挨小村委
会下班发村；郑云霞，女，彝族，家住元谋县新华乡新华村委会班
庄村。
四、帮扶举措
1、按期对其进专家访，认识其学习生活状况及其困难；
、以“校园帮扶站”为载体，每期依据详细状况对其进行物质上的帮扶。
、以科任老师为主，对他们进行心理、学习上的帮扶。
4、由全体学校干部与学困生结对帮扶，每人帮助一名学困生；
、详细活动由校团队组织进行，学校干部自发帮助，帮助名单由年级组一致安排；
、帮助包含思想上解惑、生活上资助、学习上帮助提升。五、帮扶内容
、思想上解惑，基于贫穷生的家庭特别，他们常常缺乏完好家庭的关爱，因此资助方要从感情上切近他们，学习上关怀他们，生活上帮助他们，常常与他们沟通，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的疑惑， 赐予他们精神上的动力， 使他们保持踊跃向上的健康心理。
很多贫穷生在与同学的相处之中， 常常有自卑心理， 要帮助他们战胜自卑心理，建立自信心，自立自强；激发他们的进步心，真实领会
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