大班运动活动:盖新房 —选自省编教材大班下册 主题五《房子大观》
大班孩子运动特点:
对一些肢体大动作尤其喜欢尝试与挑战
喜欢奔跑、跳跃
表现形式为：挑战、竞赛，需求交往、合作
活动目标：
1．积极探索纸箱的多种玩法，体验一物多玩的乐趣。
2．发展跨、跳、曲线跑、平衡持物、快速躲闪等动作技能，提高身体的耐力和动作的协调性。
3．锻炼不怕困难、勇于挑战的品质，提高合作活动的能力。
关于活动材料： 教材上的材料为积木，通过观察发现孩子的持物方式仅限于抱、搂、夹等，而且积木的体积大小对于孩子的挑战难度不够。
我的创意：
选用大小不一的纸箱取代积木：
一是它很普通，生活中随处可见。
二是大小不一，能够满足不同能力孩子的发展需求，体现了自主性。
孩子的表现：
顶在头上当帽子
躺在大箱子里做小床
搬运整理纸箱时动脑筋
*一人左右各夹2个
*1个大箱装几个小箱
*两人及多人合作抬箱
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