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管理编辑姜菁:人力资. 源研究
某外企招聘员工的启示
文/张卫东
外资企业的企业文化、管理都非常先进,而且效益较掌握牢固的专业知识和专业技能。专业知识和专
好,职工待遇也非常优厚。招聘简章发布后,同学们报名都业技能是学生就业必备要素和关键要素,更是学生在社会
异常踊跃。上的立身之本。没有知识、没有技能就难以在知识经济中
立足。只有掌握好专业知识和专业技能才能在竞争中立于
一
、招聘第一关——面试。“蛙跳”和绕操场“跑圈”
不败之地。
.学生表现
三、招聘第三关——试用期
类学生动作标准到位,有板有眼,~ 丝不苟,虽然累
得满头大汗,甚至个别有些体力不支,仍然坚持到最后。.学生表现
类学生显得浮躁,“偷工减料”,想急于求成,名次领先后沾类学生非常珍惜来之不易的工作岗位。在平时工作
沾自喜。类学生因体力不支,半途而费。中,严格遵守厂规厂纪,任劳任怨,有高度的责任感、事业
.结果心及团结协作的精神,尊敬师长,虚心学习,能把自己所学
类学生绝大部分过关,、类学生被淘汰。专业知识与实践完美结合起来,并具有一定的创新能力。
.启示类学生把工作待遇放在第一位。如果对现在的待遇不满意,
企业用工的基本标准在工作中会流露出消极情绪,而且自认为能够轻松胜任工
具有良好的身体素质及肢体协调性。作,一旦实际工作中不如意,则立刻失去斗志,变得怨天尤
具有吃苦耐劳的精神,坚忍不拔、奋勇拼搏的精神。人,随波逐流。类学生大多家庭条件优越,对工作本身和
具有诚实守信的优良品质。待遇持无所谓的态度,在工作中易发生责任心不强而导致
生产事故的状况,受到工厂纪律处分。
二、招聘第二关——口试、笔试
.结果
.学生表现类学生绝大部分过关,、类学生被淘汰。
类学生态度诚恳,条理清楚,自我定位准确,能正确、.启示
客观地评价自己,基础知识比较牢固,并能灵活地把理论知毕业生要转变就业观念,正确定位,学会适应社会。
识和实践有机结合起来。类学生基础知识牢固,个人自然毕业生应正确规划自己的职业生涯。通常要考虑
条件较好,但自命清高,自我定位过高,并对企业提出苛刻以下两个问题:一是我想在哪个行业发展二是我能在哪
的要求。类学生虽然自我定位准确,但基础知识掌握不牢。个行业发展综合分析这两个问题以此确定自己的最佳职
.结果业生涯。
类学生绝大部分过关,、类学生被淘汰。毕业生要树立“先就业,后择业”的观念。求职择
.启示业不可能按照自己的意愿一步到位。要根据实际,更新观
毕业生参加招聘