幼儿园教师成长档案.doc

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所属学校：**x幼儿园
教师姓名：**x
填表日期：
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当我是孩童时，我爱着我的老师妈妈。当我成为了一名幼儿老师时，我爱着我的宝贝。我会将幼教工作当做自己的事业来经营，孩子就是我事业的基础，用心对待每一个幼儿，让每个孩子喜欢我爱我是我不懈追求的目标。
把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱，在老师的爱下健康茁壮的成长。
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目 录
卷首语
个人小档案
我的奋斗目标（未来三年规划）


6、相关证书
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基本信息
姓 名
**x
性 别
女
出生日期
1999年**月**日
籍 贯
****
毕业学校
湛江幼儿师范专科学校
专 业
学前教育
政治面貌
团员
婚姻状况
未婚
身 高
161cm
爱 好
唱歌
联系方式
****x
E-mail
****
联系地址
******
工作经历
本人从事幼儿教育虽然只有短短的一年时间，或许经验不足或许能力不够，但是在这一年的时间里我一直用心、用爱与我班的孩子去相处。这一年我见证了她们进步，参与了她们的童年，和我们班的孩子融为了一体。接下来我将继续努力丰富自己的阅历、技能，让孩子在轻松活跃中学到更多的知识。
教育经历
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获奖情况
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自我评价
我是一个性格比较活泼开朗的，从小就比较喜欢当老师，所以当初才会毅然而然的选择了幼师这一行。“做孩子喜欢的老师”是我的职业追求之一。我热爱每一位幼儿，关心每一位幼儿，在生活中认真倾听幼儿的想法，平等交流，创设宽松的师幼互动。另外，我能以身作则、言行一致，注重个人形象，做幼儿的表率，注重对幼儿行为习惯的指导，使幼儿得到良好教育。

教育理念：
让孩子们拥有快乐、责任，具备先进的认知视野，让每一个宝贝都能成为童话世界里面的主人公，在欢笑与奔跑中尽情享受、轻松、愉悦的童年时光。
教育方法：
重视幼儿的想法和行为
利用幼儿模仿的本能
进行一些必要的尝试性教育
与家长进行家园共育
注重激发幼儿的学习兴趣
行动策略：
平时多读一些专业性的书籍，特别是心理学和教育学方面的理论，不断充实自己，提高自己的专业素养。克服自己专业情意上的焦虑和烦躁，学会反思和总结，让自己以积极的心态做一名幸福的教育工作者。
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