阿Q正传 7.docx

阿Q正传
【导学新概念】
《鲁迅的小说数量不多，但质量很高。它思想的深刻，技巧的精练，不仅在中国文学史上是前所未有的，在世界文学史上也是罕见的。?》是鲁迅小说中最驰名的一篇，也是中国现代文学中最重要的杰作。它写于1921年，最初分章发表于?晨报副镌》，后收入?呐喊》。
《?》以辛亥革命前后的未庄为历史舞台，以主人公阿Q的活动为线索，以批判阿Q的病态心理精神胜利法为重点来组织材料。在艺术发明的过程当中，作者不但从中国的现实社会出发，以农民的实际生活为根底，去“杂取种种人〞，概括出阿Q的典型性格，而且着眼于辛亥革命这样一个重大的历史事件，设计未庄这样一个闭塞落后的江南农村，作为阿Q生活的典型环境。这样，就使阿Q这个形象，既具有鲜明的个性特征，又具有深刻的典型意义。从这个意义上说，?》是辛亥革命时期农村生活的一面镜子，是旧中国劳动人民的奴隶生活的深刻写照，也是中国近代民族被压迫历史的缩影。
《阿Q，上无片瓦，下无寸土，孤苦伶仃地寄住在土谷祠里，只靠给人家打短工来维持生计。在他身上，最显著的特点是“精神胜利法〞：自甘屈辱，自甘轻贱，而又自我解嘲，自我陶醉。在塑造阿Q这个典型形象时，鲁迅先生非常讲究情节的张弛、明暗的详略：对主人公阿Q的活动是露，对其他陪衬人物那么是藏；对阿Q在未庄的活动描写得繁，在城里的活动那么轻描淡写。此外，鲁迅先生还特别工于挖苦手法和风趣语言。
《【资料显示屏】
《鲁迅，是中国现代文学的奠基人，“他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家〞(毛泽东语)。他于1881年9月25日生于浙江绍兴一个破落的封建官僚家庭里，原名叫周樟寿，字豫才，18岁改名树人。“鲁迅〞这个笔名是他在1918年发表第一篇白话小说?狂人日记》时才开始用的。
《鲁迅先生在荆天棘地的艰苦环境里运用小说这一艺术形式进行战斗，为我们留下了?呐喊》和?彷徨》两个集子(历史小说?》除外)。?呐喊》收集了从1918年到1922年创作的小说14篇，于1923年8月出版。?彷徨》收集了从1924年至1925年创作的小说11篇，于1926年8月出版。
《?呐喊》和?彷徨》这两本小说集，集中反映了19世纪末到20世纪20年代中国的社会生活。概而言之，它控诉了封建礼教的罪恶，揭示了劳动人民所受的迫害，反映了知识分子的命运和道路，鞭挞了封建卫道者的丑恶灵魂，提出了启发大众觉悟的问题。就艺术特色而言，鲁迅先生的小说具有高度的概括性，结构严谨，往往采用“杂取种种人，合成一个〞的办法去塑造典型人物，语言极富民族化、个性化。
据周遐寿先生研究，阿Q这个艺术形象里有两个极原始的模型。一个叫谢阿桂，他住在绍兴新台门东面的戴家台门里。还有一个是谢阿桂的弟弟叫阿有。这两个人都是流浪汉，常常住在土谷祠内。又据评论家的分析，鲁迅先生创作?》的意图可作如下陈说：着眼于启蒙，写出中国的人生，主要是广阔受剥削压迫的劳动人民的苦难、悲愤而又愚昧落后的人生，希望改进这悲惨的人生，唤醒那沉睡的民众。
《?》享有世界声誉，已有近40种不同文字的译本。
《【教学设计ABC】
《设计A
《一、设计思路
《?》包含的分量重，篇幅长(把一部中篇小说的全文放进中学语文教材，这在语文教材编写史上是第一次)，而用于教读的课时又相对较少，这就要求教师在有限的课时中抓住重点发展教学。具体说来，