新闻写作与格式规范.doc

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新闻写作与格式规范
一、写作新闻稿件，应检查新闻的基本要素是否正确，时间，地点，人物，什么事， 为什么，怎么样，相关信息一定要真实，准确，避免出现同一篇新闻内容前后 矛盾，或者最新发布的新闻与近几日新闻自相矛盾的情况。时间一般只写几月 几日，一般情况下不写年、上午、下午、几点几分，除非特别需要。活动地点 只写到办公楼会议室、某学院会议室、资料室或者教学楼即可。
二、新闻报道要让客观事实来说话，用过一定的技巧，把真实的事实表达清楚，让 读者明白你要传达什么信息， 信息传达的过程， 本身就是表达作者立场的过程。 尽量避免在新闻末端增加阐述和总结性质的语言，例如“通过这次活动如何如 何” 一般也应该避免在导语中上来就是“为了……为了……”诸多活动宗旨的 罗列，活动是否达到预期宗旨、应该让新闻事实说话，新闻人物说话。尽量少 用“为了丰富同学们的业余生活”等类似用于。在交代新闻来源或介绍其他信 息时，不要使用“据悉” 、“据透露”、“据介绍”等模糊用语，可使用“某学院 某老师介绍”、“记者从某处获悉”、“据某某透露”，或者直接陈述事实。
三、 新闻报道要客观，一般使用第三人称。单位名称第一次在稿件正文中出现，应 该使用标准的全称， 之后可使用规范的简称。 正文中首次提到学校应该使用 “湖 北工业大学”，之后可用“湖工大” ，或“我校”。不用学校名称时，也可表述为 学校如何如何。标题受字数限制时，可简称为“湖工大” ，学院名称首次在新闻 稿中出现应使用全称“经济与政法学院” ，如无歧义，此后可使用“经政学院” 的简称，或直接使用“学院” ，避免使用“我院”。
四、 报道学校各级领导讲话一般避免使用“重要讲话” 、“指示”等词汇，可使用“指 出、强调、某某说”等中性词语。在对外交流或就某一事项表达意见，也可用
“表示”。
五、 报道学校各级领导活动的，不要使用“亲自” 、“亲临”等形容词；报道学校领 导与来访客人的见面，避免使用“接见” ，而应为“会见”。
六、 除学校大型会议外，一般会以避免使用“隆重” 、“热烈”等词语。
七、 报道群众（学生）活动或其他新闻事实， 。不得使用“普遍”、“一致”、“最佳”、
“最好”、“最著名”、“极大”等带有强烈、主观评论色彩的词语。入“同学们 一致表示如何如何” 此类语句应删除。 如果稿件确实需要评价性的文字， 如“某 某专业 2008 级某某同学表示，如何如何”学生姓名应真实完整。尊重受访者的 个人意愿如受访者不希望出现全名，只出现姓氏或者其他手段模糊处理。
八、 报到某一新闻事实，一般不要使用“首次” 、“第一次”、“首例”等评价和判断 性质的词语，除非经过权威部门、全文专家认定。写作稿件时，要保持客观立 场，通过权威部门和专家来说“首次”如何如何，而不是编辑记者自己认为“首 次”。
九、 全校性质重要活动和重要新闻，人物姓名一般只写到校级领导。专项工作新闻 可酌情出现相关部门负责人正职或关系重要的的人物姓名。如无需要，部门负 责人一般只提“某某部负责人” 即可。特殊情况除外，如校外来宾出席的会议， 可根据需要介绍人物姓名。
十、院部、处级单位的活动，单独介