二年级学生自我评价.docx

二年级学生自我评价.docx二年级学生自我评价
二年级学生自我评价
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二年级学生自我评价
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二年级学生自我评论
二年级学生自我评论 1
我这学期的优点是：作业做得特别快。我的弊端是：马粗心虎，上课的时候老是时时时地走神。下学期我要更正自己的坏弊端，争取每一次考都是A。因为我的英语和语文老是考得不好，英语我没有一次
是A，语文只有两次是A，其余的也同样都是B。因此我和妈妈爸爸决定要请一个家教给我大大地补一补，让我的考试越考越好。
二年级就要过去了，我们将迎来新的学年，升到小学三年级，持续学习和成长。回首走过的一年，我各方面在各位老师体贴入微的关心和精心培养下，有了很大的提升。
一、道德方面：在学校我特别敬爱老师，无论见到哪位老师，我都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学，主动的帮助同学。爱劳动，踊跃的参加劳动值日。不打人，不说粗话，不破坏学校的公共财物，爱惜公共卫生。
二、学习纪律方面：上课的时候，我都仔细听讲，不讲小话，不做小动作，把老师讲的每一句话都记在内心，对老师提出的每一个问题，我都仔细思虑，而后举手回答老师的问题。讲堂作业我能仔细的达成，每日的家庭作业我都仔细地去做，发现错误实时更正。因此，我各科学习的成绩都有很大的进步。
三、卫生方面：在学校里，看到垃圾我能主动地捡起来，扔进垃圾箱。每日下课此后，我都把课桌整理地干洁净净，把桌子和椅子下
面的垃圾捡起来打扫洁净。正午吃饭的时候，我能做到饭前洗手，吃完饭后把桌子打扫洁净，才出去歇息。
四、讲话方面：在讲堂上，我专心听讲，当老师提出问题的时候，我老是能踊跃地动脑筋，而后举手，仔细回答老师的问题。因为我感觉踊跃回答老师的问题是一种用功学习的表现。
此外，我想要参加道德，学习、纪律、卫生和讲话的评选。
二年级学生自我评论 2
本学期我上学每日准时到校，不迟到、不逃课。在学校里热爱运动，喜爱打球，喜爱跑步;热爱劳动。因为每日能较早到校，被评为班
二年级学生自我评论
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二年级学生自我评价
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二年级学生自我评价
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级的“开窗委员”。
回到家，能主动达成作业，学习踊跃性有所提升。能帮助家长做些力所能及的家务。在本学期中，我有了进步，但在好多方面仍需努
力;上课的专心度不够，成绩起伏较大。在语文学习上尤应加油，好多
学过的文字不可以很好的运用，写字的仔细度仍需增强;数学上，学习态度过于粗心，不可以很好审题，达成作业有时会很粗心，成绩不理想。
对于这些不足，我以为是：人们常说失败其实不行怕，放弃才是可耻的。
固然我好多次考试考得不好，但我会向考得好的同学学习，会努力加油的。
二年级学生自我评论3
(一)我这个学期以来，思想道德好，学习、卫生较上个学期有所好转，纪律性差，自我控制能力还不够，活跃，讲堂讲话好。我想参
加讲话评选。
(二)我这个学期以来，思想道德好，学习踊跃性高，严格恪守学习的各项规章制度，听从学校及老师的安排，讲究卫生，乐于助人，
团结同学，我想参加学习及卫生的评选。
(三)这个学期，我在学校见到老师就问好。上课有时会讲小话，造作业三心二意，常常考不到100分。学习一般，老师喜爱的人不是我，而是赵茜岚。我的`卫生也不是很好，有时垃圾都懒得去丢，都是放在抽屉