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认知功能：语言.ppt认知功能:语言认知功能:语言??大纲大纲??了解交流了解交流 what, how, why what, how, why (内容(内容方式方式目的) 目的) ??识别语言相关理论识别语言相关理论??了解语言发育及神经相关了解语言发育及神经相关??掌握脑内语言系统三个机构,定位和功能。掌握脑内语言系统三个机构,定位和功能。??解释和讨论下面的言语障碍的特点和相关脑区解释和讨论下面的言语障碍的特点和相关脑区?? Non-fluent aphasia ( Non-fluent aphasia ( Broca Broca ’’ s aphasia, Global aphasia) s aphasia, Global aphasia) ?? Fluent aphasia ( Fluent aphasia ( Wernicke Wernicke ’’s s aphasia, Anomic aphasia, aphasia, Anomic aphasia, Conduction aphasia) Conduction aphasia) ?? Dysarthria Dysarthria Language Language ?? Language and Human Being Language and Human Being ?? Unique Unique 独特, 独特, ?? Great impact on human society Great impact on human society 对人类社会影响很大对人类社会影响很大?? Creative and innovative languages reflect Creative and innovative languages reflect societal changes societal changes 创意和创新的语言反映社会变化创意和创新的语言反映社会变化什么是普遍意义上的语言什么是普遍意义上的语言什么是心理学研究的语言什么是心理学研究的语言 The Hierarchical Structure of Language The Hierarchical Structure of Language 语言的层次结构语言的层次结构 Sentence Sentence 句子句子 Phrase Phrase 短语短语 Word Word 字词字词 Morpheme Morpheme 词素词素 Phoneme Phoneme 音素音素 The strangers The strangers The strangers talked to the players The strangers talked to the players talked to the players talked to the players The The strangers strangers talked talked to to the the players players The The strang strang s s er er talk talk ed ed to to the the play play er ers s ?? Phonemes Phonemes 音素音素= = 最小语音单位最小语音单位; 100 ; 100 种可种可能能, , 英语约英语约 40 40 ?? Morphemes Morphemes 词素词素= = 最小的意义单位最小的意义单位; ; 英语英语中有中有 50,000 , root words 50,000 , root words 词根词根, prefixes , prefixes 前缀前缀, , suffixes suffixes 后缀后缀?? Semantics Semantics 语义语义= = 词义词义/ /单词组合单词组合; ; 词指的词指的对象和行动对象和行动?? Syntax Syntax 句法句法= = 词按规则组成句子词按规则组成句子; ; 不同的不同的语言有不同的规则语言有不同的规则