2022年一年级班主任工作总结第一学期.docx

一年级班主任工作总结第一学期

　　是一篇好范文，感觉很有用处，这里给大家转摘到XX。篇一：第一学期小学一年级班主任工作总结
　　第一学期小学一年级班主任工作总结
　　本学期我担任了一年级班主任，寄宿不多，孩子们很活泼，小脑袋学知识挺快，也一天到晚胡思乱想个不停，要管理好他们可着实不轻易。针对本班学生特点，我关键做了以下几项工作：
　　首先，加强常规教育，培养学生自觉性。
　　回想起开学第30天情形，确实相当辛劳。天天如“母鸡孵蛋”通常坐在班中。从坐、站、举手、排队、用餐等一一教起。这么努力是有成效，一个星期以后，学生逐步地知道了天天何时当做何事。于是，我结合制订工作计划，利用晨会、班会等时间，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。时间一长，学生行为规范大有进步，已基础上适应了学校生活。
　　班上大约有二分之一孩子中午在学校用餐，我几乎天天中午全部领着他们一起去食堂，督促他们吃饭，给他们讲老一辈革命家艰辛奋斗小说，引导他们明白“浪费可耻”优良传统。给他们介绍多个蔬菜营养价值，大多数同学全部比在家里用餐时吃得多，而且逐步改掉了挑食偏食坏习惯。
　　其次，多表彰多奖励，激发孩子上进心。
　　天天早读课，我全部会激励孩子用自己方法朗诵课文，并在巡回检验过程中，将认真读书学生名单写在黑板上，范文写作下课时候他们将得到老师奖励“大拇指”。学生主动性大增，天天早读课全部书声琅琅。天天中午午读时间，天天教室清扫，我也全部会沿用早读课奖励方法，多表彰，尽可能少批评或不批评，利用孩子上进心鞭策他们。
　　再次，关心学生，事无巨细
　　关心学生生活，不不过生活老师事情，也是班主任应尽义务。天天早晨上班时，做到“一看、二摸、三问”。“一看”——孩子们是否到齐，身体、精神、情绪是否正常。“二摸”——衣服是否穿得适宜？小手是否冰凉？“三问”——昨晚作业做好了没有？身体有没有不舒适？
　　很多在校用餐孩子，我全部提议家长给他们备好水果，天天午饭后，孩子们就在教室里吃水果。这一做法，受到孩子和家长欢迎。
　　孩子们年纪小，经常有个头疼脑热。作为班主任，我总是在孩子出现不良情况第一时间联络他们家长，抚慰他们，无须担心掉课，健康身体是最主要。
　　最终，要和家长多联络，多交流，共同促进孩子发展。
　　我一直认为，一个人成长离不开家庭影响。老师对孩子影响再大，假如得不到家庭响应和合作，必定是势单力薄。所以我经常经过家长接送孩子时候，经过家校网或是写家长信这些路径，表示自己对教育孩子看法，反应孩子在校表现和提出个别提议等等。即使工作一点全部不轻松，不过生活是很充实，收获也是很多。开学没多久，咱们班在广播操比赛中取得了本学期第一个一等奖。XX接着又在艺术节中取得合唱比赛一等奖，冬季三项运动竞赛中取得拔河比赛一等奖，在写字教学结果评选中取得“写字信得过班级”称号，在厚积薄发诵读比赛，中华成语千句文诵读比赛和课文朗诵评选活动中中均取得“优异班级”称号。
　　一个学期不知不觉中过去了，从学生进校到现在，学生从什么全部不懂，到现在会认字，会表示，能和老师、同学进行交流，生活基础能自理，我认为这个改变太大了。这一学期下来，学生完全能适应学校生活了，并能比较自觉地恪守学校各项规章制度。
　　总而言