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阅读之星主要事迹学习材料
阅读之星主要事迹资料
阅读之星主要>事迹资料(一)
我是一名五年级的学生,一个踊跃长进、开朗爽朗的阳光小女孩。我有很多兴趣喜好,特
别喜爱念书,读各样有利的书。
我出生于一个教师之家,父亲、母亲都是每日和书本打交道的教师,家中也珍藏了好多图
书。看着尊长们见多识广的样子,我很崇敬。当爷爷告诉我,读了书,就能“秀才不出门,尽
知天下事”时,我自但是然地对念书产生了极大的兴趣,书在我眼前翻开了一个奇特的窗口。
就是在这类环境下,我与书结下了不解之缘,在书中结纳了那么多可爱的小生灵:有漂亮
和善的佳人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒散的大狗熊⋯⋯我用稚气的眼睛去看,用天真
的童心去品,从《狼来了》的>故事中懂得了诚实,从《卖火柴的小女孩》童话中学会了怜悯,
从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤劳。
跟着年纪不停增加,我和书的关系也愈来愈亲密。书桌上、床柜里、椅子上各处都摆满了
很多书。课余时间,其余同学都在活动时,总能看到我捧起书本,静静阅读的身影。每日夜晚,
我都会聚精会神地拿书来看,在书海里尽兴地游览着,直到深夜,妈妈也常来敦促我赶忙睡觉。
小学五年的时间里,我依据老师和父亲母亲的介绍阅读了大批的书本。几年来读完了中国古典四大
名着中的《水浒传》《三》。除名着之外,我还喜爱看小孩小说、神话故
事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书本。《少年科学博览》《神奇的太空,英勇的
飞翔家》《脑海探究》《魔袋小百科》等书本,陶冶了我的心灵,提升了我的想象力;《浅笑着
面对生活》《崇敬的心灵》等书本教我懂得了做人的道理;《如何写日志》《语文大世界》《讲故
事学作文》等书本让我提升了写作水平。
书香伴我成长,培育了我勤苦研究的学习精神和优异的思想质量。在学习道路上,我拥有
激烈的求知欲,勤于动脑,擅长思虑,每学期的学习成绩均在全级首屈一指,每学期均被评为
校级“三勤学生”“阅读之星”和“优异少先队员”。在“三礼”教育活动中被评为“文明礼
仪示范生”和“校园礼仪小标兵”。
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书香伴我成长,培育了我丰富的兴趣喜好。在学校奇光异彩的文艺汇演和各样主题教育活
动中,常常会看到我主持节目的风范;在学校的“红领巾小广播”中,总能听到我的声音;在
学校少先队仪仗队的表演中,老是能够看到我飒爽的英姿,听到我嘹亮的号声。我历次参加学
校组织的手抄报竞赛、念书心得>征文竞赛、诗歌朗诵竞赛、讲故事竞赛均获一等奖。
多念书,读好书,并有优异的阅读习惯,坚持做念书笔录,使我的知识面扩大了,语言底
蕴深沉了,词汇丰富了。我写的作文常常在班内被老师作为>范文来朗诵,成为同学们学习的
楷模。我连续四年参加全国青少年“春蕾杯”征文活动均获取三等奖。**年,我写的文章《低
碳小卫士》在广东《第二讲堂》发布;参加广东省青少年美术书法大赛获取一等奖;参加电脑
绘画竞赛荣获省级二等奖、市级一等奖。念书明理,念书益智。书中的精神,书中的事迹给我
注入了行进的动力,同时也推进我不停有新的成绩。我的表达能力、演讲能力都缘自于书海中
的>收获,更难
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