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实践报告总结：实践路上一起成长
今天，我们的社会实践到此就全部完毕了。经过这些天的社会实践，我们成长了不少。而实践路上我们成长的经历，现在回想起来，却也是那么的难忘。
2014年7月4日，XX汽车工业学院希沐团队带着团队指导教师杜教师的叮嘱，顶着炎炎烈日，在学校文化广场举行了出征仪式后，开场了我们的实践之路。这一刻，自信的微笑彰显我们的决心，酷暑抵挡不了我们的脚步，用青春之毅力，向梦想进发，我们在路上。
前期准备：齐心协力，各司其职
在实践中我也发现，会计具有很强的连通性、逻辑性和规X性。其一，每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二，会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。其三，在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为根底。表达了会计的规X性。
我们的活动具体筹划从6月28日开场，经过队员屡次讨论后才将实践主题明确定为“聚焦郧县农民的民生梦〞。做好前期准备工作是社会实践顺利开展的根底，在队长的明确分工和所有队员的密切配合下，我们完成了资料的收集、筛选与整理，制定活动开展方案，设计调查问卷，
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联系相关人员，预想可能发生的突发问题及应急方案，行程安排等事宜。虽然这些使我们很辛苦、很疲倦，但在辛苦中坚持，在努力中收获，我们乐在其中。
中期实地走访：走出校园，践行实践
实践结果：最后让该生做模拟试卷，成绩能到达90分以上，根底知识掌握得很结实;地其册单词记忆过半，新课文朗读流利，根本到达了预想效果。
③文学、艺术、体育：，唐诗传入朝鲜、日本。、足球、围棋等活动在唐朝传入日本。
中期的实地走访是我们社会实践的核心。我们按照方案，先来到郧县柳陂镇，经柳陂镇政府介绍后，我们开场了走访。在这里我们遇到了以卖瓜为生的果农，遇到了辛勤锄地的大叔，还有认真看门的大爷;在与他们的交流中，我们切身感受到了农民生活的不易，我们现在的生活是多么的幸福!在倾听他们的心声并收集他们的民生梦后，紧接着我们又走访了郧县政府机关，了解政府改善民生的措施。在与多个政府部门交流后，让我们对政府的惠农政策有了更深的了解，也让我们对民生问题有了更深刻的认识。改善民生，不只是政府要积极行动，还需要我们全体人员的共同参与。实现民生梦，我们还需继续努力!
专业优势，在本次实践活动中起着举足轻重的作用。应化与化工的梦幻组合，使我们从不同的专业入手考虑问题;男女比例的绝美搭配，理性素养与感性思考的有机结合，让我们站在更有利的位置将实践问题各个击破。实践单位、实践内容与专业学习的内在严密联系，让队员在实践过程中饱含信心、享受乐趣。正在桐柏实习的大三学生，让我们在第一时间了解了理论学习与实践操作的相互联