《吹牛大王历险记》成果汇报课教案.doc

《吹牛大王历险记》成果汇报课教案.doc东台市新街镇小学 三 年级 课外阅读 学科共案
课题
《吹牛大王历险记》成果汇报课 第1课时 主备人：缪兰梅
教学目标
1、 火爆阅读《吹牛大王历险记》的成果，了解学生阅读的深 度和广度。
2、 通过自我阅读成果的具体展示，激励学生敢于提出自己的 看法，提咼口语表达的能力和思维能力。
3、鼓励个性化解读，进行多兀化的评价，培养学生个性阅读的能 力，提咼学生的语文素养。
教学重点
结合故事中的情节，深入地谈阅读感受，学会积累语言。
预期难点
激励学生敢于提出自己的看法，提高口语表达的能力和思维能力。
教学过程 二次备课
一、创设情境，揭示主题。
同学们，读了《吹牛大王历险记》了，相信你一定有很 多的收获，就让我们来分享你的收获与感悟吧！
—、自主展示，适时评议。
（一）、我会答
《吹牛大王历险记》是 世纪》的主人公是
明希豪森抓住 让他和他的马是从泥潭里
出来的。
是一座举世闻名的活火山。
明希豪森用 把野猪的牙齿铆牢在树上。
（二） 我会选
1、 明希豪森把马拴在一根露出雪地的尖尖的树桩，这树桩
其头疋（ ）。
A、教堂塔楼的十子架 B —根干枯的树枝 C、
一截篱笆
2、 明希豪森顺利抵达俄罗斯后，为了随乡入俗，买了（ ）。
A、一只猎狗 B、一副雪橇 C、一把猎枪
3、 （ ）吃了明希豪森的马，代替了马，拉到了圣彼得
堡。
A、猎豹 B狮子 C、野狼
4、 在一次酒会上，明希豪森遇到了一个白胡子老先生，老
先生说自己在战斗中被打掉了（ ），后来用一块银片
代替。
A、耳朵 B、头盖骨 C、前额
5、 明希豪森用（ ）顺利地捉住了十几只野鸭。
A、油脂 B、鱼 C、虾
（三） 我会判
1、 《神秘的路》这个故事里，明希豪森和他的车夫