2022年幼儿礼仪家庭教育心得范文五篇.docx

幼儿礼仪家庭教育心得范文五篇

　　教育也是一个教书育人过程，可将一个最客观了解教予他人，以后在自己生活经验中得以自己所认为价值观。教育，是一个提升人综合素质实践活动。下面XX给大家整理，期望大家喜爱!
　　幼儿礼仪家庭教育心得范文1
　　今天下午，孩子所在幼稚园——呈贡二幼邀请大班孩子家长参加了一次有意义家长培训，我有幸参加并聆听了中央教科所礼仪教育教授余老师为家长们做以《怎样开启孩子幸福一生》为题讲座，听后很有感叹。
　　余老师讲座以中华传统礼仪教育为根本，强调了以“习惯培养”为主礼仪教育对于孩子一生发展有着深远影响，经过详细事例，阐述只有让孩子从小学会“自律”和“尊重”，才能真正开启孩子幸福一生。
　　礼仪是大家在社会交往活动中行为规范和准则。对一个人来讲，礼仪是道德水平、文化涵养、交际能力外在表现;对一个社会来讲，礼仪是文明程度、道德风尚和生活习惯反应。中国自古就有“不学礼，无以立”说法，书香门第以“诗礼传家”为荣，平民大众也把“知书达礼”视为有学识、有教养标准，要求女子们努力做到。一个素质高、有教养人，必定有良好文明涵养，这么人，会被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接纳程度高，有利于建立友好人际关系，有利于打开局面，发展事业。而当孩子知道尊重他人，了解他人，形成了良好行为习惯，他就会被他人接纳，受大家欢迎，就会有很多挚友，而这些挚友又会间接或直接地给他带来对应发展机会，从而让孩子逐步形成健全人格和和人交往、处事能力。心里学家约翰戈特曼研究也显示，那些知道礼节、礼貌孩子，其身心会愈加健康，而且会关心他人、更富有同情心，挚友更多，学习成绩也愈加好。由此可见，孩子进行礼仪教育也是提升学习成绩一个路径。
　　现在伴随社会发展，咱们在不停强调对孩子进行智力开发和专长培养同时，也丢掉了个别传统美德，忽略了对孩子进行礼仪、规则教育和训练。我也是搞教育工作，自己很清楚现在咱们教育因为受到应试教育影响和社会大环境冲击，对知识技能训练力度高于习惯培养，甚至忽略社会公德教育!对于“德育”缺失和无力，我也对咱们教育方法感到万分担忧，过分智力开发真能营造友好社会吗?答案显然是否定。我一直秉持着“成人比成才主要”教育理念，在工作中不停践行“习惯培养高于一切”教育方法，所以，对于余老师看法我很赞同。
　　学前期幼儿，他们可塑性极强，能够敏锐地接收外界多个信息，所以也是了解社会、学习多个行为规则理想时期，更是礼仪等良好行为习惯养成时期。在幼儿时期，孩子喜爱模拟成人行为，这时开始进行礼仪启蒙教育，有利于促进幼儿社会化进程，对幼儿以后学习和整个人生发展将产生主动影响，尤其是对幼儿个性、社会性及道德品质发展含有主要影响。而且幼儿期幼儿可塑性大，轻易养成多个习惯，成人如注意从小培养幼儿文明礼仪，幼儿将终生受益，假如在这个时期忽略了对幼儿礼仪教育，长大要改就困难了。俗话说：“少成若天性，习惯成自然。”所以要让幼儿成为一个讲文明、懂礼貌人，使幼儿拥有一个健全人格和自信人生，早期引导和教育尤为主要。
　　孩子礼貌行为来自对父母和成人学习和模拟，所以培养孩子讲礼貌必需由家长做起，家庭是孩子礼仪教育主阵地。“孩子心灵就像是一张白纸”孩子这一张“白纸”画好还是坏，父母在日常生活当中，起了相当主要地位。俗话说，“冰冻三尺非一日之寒”，孩子礼仪教养、良好行为习惯也不能暂时突击，而是需要日常生活中长久地培养和引导。家长要严格要求自己，尊重老人，天天早晨起来向老人请安问好，孩子自然会敬重爷爷奶奶，对爷爷奶奶有礼貌。父母平日在家中，不论自己是否喜爱看书，也把书捧在手上，养成孩子爱看书习惯。孝敬老人，不说粗语，做到以身作则如此种种，持之以恒，像余老师说：从知道到做到，从做到到做好，从做好到持久做好，相信一定能让礼仪教育开启孩子幸福一生!
　　幼儿礼仪家庭教育心得范文2
　　文明礼仪要从小培养，形成一个自然而然良好习惯。家庭熏陶和老师引导在它形成过程中全部很主要。
　　我家两个孩子今年近四岁了，在二幼健康愉快学习、生活也已经快一年了，成长得很好，这和二幼老师们辛勤教育和耐心培养是分不开!尤其是二幼礼仪教育方面对孩子心灵成长很主要，我感觉一年来，孩子改变很大，各方面全部有进步!
　　首先是生活方面。比如，注意个人卫生，学会正确洗手、洗脸方法;会正确使用“请”、“你好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语;送他们入园时能主动跟老师和同学打招呼，主动晨检;见到长辈也会主动问好;
　　其次是学习活动方面。逐步学会倾听，不随便打断他人说话;能够静下心来做个别简单读书认字活动;动手制作自己喜爱手工作品;碰到自己不懂问题，会向父母及长辈请教。
　　父母是孩子第一任老师。父母教孩子学礼仪、懂礼貌，是责无旁贷。从最简单站立、坐姿、走