教学工作评价指标体系表
教学工作评价指标体系表
教学工作评价指标体系表
信阳农林学院院(部)教学工作评价指标体系
院(部):
评价性质:自评
(
)校评( )
项
指
评估标准
分 评价等级
目
标
A 级标准
C 级标准
值ABCD
Ⅰ
1.严格执行教学管理制度;
1.能够执行教学管理制度;
2.严格执行专业人才培养方案;
2.能够执行专业人才培养方案;
3.专业 课程教学大纲 严谨规范;
3.专业课程教学大纲规范;
-1
4.授课计划、实验计划、教学计划
等教学文
4.各类教学文件能按时上交。
件上交及时,内容规范且与大纲相符。
教
学
文
Ⅰ
件
教
执
学
行
管
Ⅰ
1.教学督导领导小组工作有成效;
2.院部督导资料完善,院部 督导记录本 、院
理 -2
部督导总结 齐全;
3.院部报送材料及时;
4.每年进行 3 项以上教学单项(课件、批改
30
教
作业、实验报告、课程设计、毕业设计、讲
课比赛、试卷等)评比活动。
分
学
质
量
1.教学督导领导小组工作成效一
般;
2.院部督导资料不完善,院部督
导记录本、院部督导总结不全;
3.院部报送材料不够及时;
4.每年进行 1 项以上的教学单项
(课件、批改作业、实验报告、课程设计、毕业设计、讲课比赛、试卷等)评比活动。
5 5 3 2 1
5 5 3 2 1
教学工作评价指标体系表
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Ⅰ
-3
1.考试管理规范,监考教师认真负责,成绩
1.考试管理基本规范,监考教师
管理严谨、录入及时;
基本认真负责,成绩管理基本严
2.试卷无误, 试卷题量难度适中无提前交卷;
谨、录入基本及时;
5
3
2
1
3.试卷保管责任落实、考场纪律好。
5
2.试卷无误, 试卷题量难度适中;
3.试卷保管无泄漏、考场纪律一
般。
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考
试
管
理
Ⅰ
1. 实验室管理制度 及实验教学文件 齐全;
1.有实验室管理制度及实验教学
2.
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