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约翰克利斯朵夫
傅雷〔1908-1966〕
翻译家、文艺评论家
他毕生翻译巴尔扎克名著，翻译作品达34部。傅雷一生创造了三个第一：罗曼罗兰、伏尔泰等作家的文章中国当代翻译界第一人；培养教育了世界一流的钢琴家傅聪；文革中以死抗争的第一名人。
其子傅聪早在六十年代就被?时代杂志?赞誉为“中国当今最伟大的音乐家之一〞，是华人音乐家扬名国际乐坛的典范。
一、走进傅雷、了解家书
译作丰富，行文流畅，文笔传神。主要作品有?约翰·克利斯朵夫??高老头??欧也妮·葛朗台??老实人?等34部。
1961年傅雷在自己设计的字典架上查阅资料。
1961年傅雷在自己设计的字典架上查阅资料。
1961年傅雷在自己设计的字典架上查阅资料。
1961年傅雷在查资料
“文革〞期间，夫妇二人被迫害致死
日傅聪、傅敏参加父母追悼会
这是一部知识份子最正确修养读物，是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇—亲子教育的典范。也是现代中国影响最大的家训。
?傅雷家书?出版十八年来，五次重版，十九次重印，发行已达一百多万册，曾荣获“全国首届优秀青年物〞(1986年)，足以证明这本小书影响之大。
?傅雷家书?
庸碌 谀词 扶掖
枘凿 相契 廓然无累
涕泗横流 羲皇上人 灰烬
yōng
yú
yè
ruì
záo
qì
kuò
tì sì
xī
jìn
廓然无累：心境单纯，不受外界干扰。
二、预习反响，熟读家书
1、这两封家书分别写于什么时候？
2、这两封家书，分别是针对儿子什么境遇〔心境〕而写的？从哪里可以看出来？
3、作者写这两封家书的目的分别是什么？
4、这两封家书，作者分别以什么样的风格展现出对儿子的舐犊之情？
三、速读课文，读懂家书
第一那么
〔1954年10月2日〕
这两封家书写作的时间是什么？分别是针对儿子什么境遇而写的？目的分别是什么？有什么风格？
第二那么
〔1955年1月26日〕
儿子消沉苦闷时
儿子欣喜成功时
劝慰儿子如何正确地面对感情的创伤，战胜挫折，泰然处之。
鼓励儿子保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术的至境，正确对待成功。
如和风细雨、款款相慰的鼓励。
满怀欣喜、激情洋溢的勉励。
，你认为傅雷希望儿子成为一个怎样的人？
融会贯穿于两封信中的主旋律，都是要儿子做一个坚强的人，无论遭受了怎样的起伏跌宕、矛盾孤独，都要保持对艺术的不懈追求，对生活的赤子之心。
四、选读课文，品读家书
？为什么要这么称呼？
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