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四年级上册教案
LT
大邑县王泗镇敦义小学小学英语4年级英语教案
（翻版优秀课堂）
Unit1 our school day
Lessen 1 what time is it
教学目标：
1、要求学生学会相关短语，单词。
2、学习自然拼读法，培养学生拼读单词的能力。
3、教师通过积极评价，增强学生的的自信心，进一步激发学生学习英语的兴趣和初步的自主学习能力。
教学重难点 ：
1、学会起床，吃早餐等短语的读法以及写法。
2、能正确用英语句子进行问答时间。
课时 ： 一课时
教学过程：
师生问候
教学句型“what time is it ?”及其回答“It is……”
单词教学 通过有关图片进行单词教学。

Let’s talk 朗读课文并进行角色扮演。
六、Let’s read 学习自然拼读法
1、把字母Aa写在黑板上，然后指着bad强调字母的发音，学生重复，用同方的方法介绍bee等词语
2、教师放录音，学生边听边指图。

七、布置作业
Lessen2 Where are you from
教学目标：
1、学会美国、新西兰等英语国家国名和法国国名的英语表达法，初步了解这些国家的怪光狂，认识其国旗。
2、通过歌曲、游戏等巩固以前所学习的见面用语，自我介绍用语，掌握询问对方来自何处的表达法及其回答。
教学重难点 ：
1、学会美国、新西兰等英语国家国名和法国国名的英语表达法，初步了解这些国家的怪光狂，认识其国旗。
2、掌握询问对方来自何处的表达法及其回答。
课时 ： 一课时
教学过程：
师生问候
教学句型“where are you from ?”及其回答“I’m from”
单词教学 通过有关图片及画有各国国旗的图片进行单词教学，同时介绍个英语国家的情况。
Listen,circle and say
Let’s talk 朗读课文并进行角色扮演。
六、布置作业
Lessen 3 Happy Teatcher’s Day
教学目标 ：
1、能将表达请求允许、表示感谢祝贺和喜爱等功能的句子应用于现实生活之中。
2、通过反复朗读掌握喜欢某物的表达法。
3、了解教师节的相关情况，进一步培养学生尊师的美德。
教学重难点 ：
1、本课单词即正确发音。
2、喜欢某物的表达法 I like 及其应用。
3、介绍教师节。
课时：一课时
Lesson 3 What’s your favourite season?
教学目标：
1. 能听懂，会说本课单词,做到发音准确语调自然。

教学重难点：
本课时的短语较复杂，学生学习有难度。
练习重点句型。
能用英语进行交流。
课时：1课时
教学过程:
板书短语进行教学。
老师范读，学生跟读。
学生自由读，抓准读音。
教习重点句子。What’s your favourite season? I like……
掌握What about you?这个句子。
接着学习I like sth/doing sth.
布置作业。
Lesson4 What for your breakfast
教学目标：
1. 能听懂，会说本课单词,做到发音准确语调自然。
,tomato,candy,noodles
教学重难点：
1学习单词。
2练习重点句型。
3能用英语进行交流。
课时：1课时
教学过程：
板书短语进行教学。
老师范读，学生跟读。
学生自由读，抓准读音。
教习重点句子。What’s for your breakfast?
接着掌握What about you?这个句子。
接着学习I like sth/doing sth.
布置作业。
Lesson5 Making a spinner
教学目标：
1. 能听懂，会说本课单词,做到发音准确语调自然。
,window,door,wall
教学重难点：
1学习单词。
2练习重点句型I like doing sth。
3能用英语进行交流。
课时：1课时
教学过程：
板书短语进行教学。
老师范读，学生跟读。
学生自由读，抓准读音。
教习重点句子。I like doing sth
接着掌握What about you?这个句子。
接着学习