幼儿园五一劳动节活动专项方案.doc

幼儿园主题活动设计方案《迎五一劳动节》
一、活动来源：
随着“五一”劳动节临近，以　为迎接“五一劳动节”到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻结识，引导幼儿结识周边劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民情感，懂得爱惜劳动人民成果。咱们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”主题活动。但愿通过此活动，教诲孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己劳动去创造更多神奇，用自己力量为祖国为社会服务。
二、活动目：
1．懂得5月1日是国际劳动节。
2．懂得身边人都是劳动者，她们用劳动为人们服务，有尊敬和热爱她们情感。
3．在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
活动对象：全园幼儿。
指引思想：教诲幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己事情自己做同步能为她人、为集体服务,培养幼儿责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真高兴”主题中亲身体验到“劳动高兴、劳动光荣”,从而萌发热爱劳动者、爱惜劳动成果情感。 　　
注意事项：　　
1、组长做好各班活动内容、场地协调。 　　
2、活动期间组织有序,注意幼儿安全。 
三、活动准备： 　　
1、布置教室，感受“五一”节到来。 　　
2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份。 　　
3、音乐、照相机，PPT课件高效制作，劳动节音乐。
4、浇花小水壶，垃圾桶若干个，挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。 　　
5、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员工作录像片断。
四、活动过程
一、欣赏歌曲《劳动最光荣》，在精致歌曲中引起幼儿活动兴趣。 　　导入语：今天，教师请你们听一首好听歌曲，你们听听里面均有谁?　　
二、简介“五一”国际劳动节。 　　教师：这首歌是说小蜜蜂爱劳动，为人们采花蜜，人们都喜欢它，咱们人们也爱劳动，过几天就是一种全世界人民节日，你们懂得是什么节日吗?　　
，请幼儿认读五月一日，提示幼儿想一想为什么字是红色?这是什么节日?是谁节日?　　
“五·一”劳动节来历，告诉幼儿五一劳动节是全世界劳动、工作人都过一种重大节日。 　　
，你爸爸、妈妈是做什么工作，你还懂得有哪些劳动者?　　
活动内容：　
活动名称：叠被子
活动目的：
1、引导幼儿掌握叠被子办法，提高幼儿动手操作能力。
2、体验协助她人高兴心情，教诲幼儿自己事情自己做。
活动准备：创设活动场地'娃娃兵家'、活动音乐
活动过程：
一、随（娃娃兵）音乐进入活动室，激发幼儿活动兴趣
师：小朋友，前几天咱们讲过一种关于娃娃兵故事，快说说娃娃兵长得什么样？你还懂得哪些关于娃娃兵故事？娃娃兵长得那么小，她们住在哪呢？她们家会是什么样呢？娃娃兵邀请小朋友到她们家去做客，你们想去吗？咱们出发吧！（音乐）。
1、咱们到了，这就是娃娃兵家，多美丽小门啊，是什么颜色？上面写着娃娃兵欢迎你们！这里有封写给小朋友信，咱们一起来看一看（亲爱小朋友们！娃娃兵暂时有任务，起早练兵不在家，欢迎你们先请进）本来娃娃兵没在家，咱们到人家里时候要有秩序，站好队，一种跟着一种走。
2、这样小门如何才干进去？咱们试一试。
3、小朋友看到了什么？什么样？有多少张小床？（许多张小床，一张大床）。看看床上有什么？被子怎么没有叠？一定是娃娃兵起早练兵没来得及，咱们来帮娃娃兵把被子叠好好吗？
4、小朋友你们会叠被子吗？平时你们被子都是谁来叠？小朋友真幸福，可是咱们会逐渐长大，自己事情要自己做，当前咱们一起来学叠被子。
二、引导幼儿学习叠被子
（一）教师边示范边引导，初步尝试叠被子。
1、咱们先把被子铺平整，看看娃娃兵小被子是什么形状？正方形有几条边？几种角？
2、咱们销售握住下面两个角，她们呀要和上面两个角拍拍手！拍一拍，摸摸两条边都对齐了吗？
3、被子变成了什么形状？
4、咱们小手再握住下面两个角，她们呀也要和上面两个角拍拍手！拍一拍，摸摸两条边对齐了吗？
5、当前小被子是什么形状？变成一种又细又长长方形？找一找她短边在哪里？两条短边想做朋友，一二一二往中间走！走到中间拉紧手！翻个跟头做朋友！
(二)、请小朋友当教师教幼儿叠被子
6、小朋友你们被子叠好了吗？快让教师看一看？咱们小朋友比一比谁叠好？你怎么叠这样好？快教教咱们！
(三)、再来试一试
7、教师告诉你们如何才会叠更平整，小朋友与教师再一起试一试！
(四)、叠被子比赛
(五)、被子叠好了还应当怎么做？叠好被子可以放在枕头上，再把床单铺平整，小床也要摆整洁。
三、活动结束
看到整洁小床，你心情怎么样？当咱们专心去协助别人，别人高兴时候就是自己最高兴时候！（音乐）听，娃娃兵回来了，咱们一起出去迎接她们吧！
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