大班第一学期个人总结.doc

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大班第一学期个人总结
时间飞逝，转眼间又过了一个学期，在孩子们的欢声笑 语新的一年来临了。回想这学期的点点滴滴，各方面的工作 都开展得相当顺利，也取得了一定的成绩。在新的一年之际， 记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付 出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步，使自己的能 力有所提高，现将本学期的工作做如下总结：
大班的幼儿有了一定的自我意识和自尊心，也有了一定 的交往能力，性格上也变的懂事了但也会任性，在与同伴相 处的过程中很容易产生矛盾，爱告状，所以我认为对幼儿进 行行为习惯的培养很重要，我一直教育幼儿与同伴之间要友 好相处，懂得礼貌待人。两人发生矛盾时，我将主动权教给 孩子，让他们正确认识自己的行为，找到解决的办法，我们 再进行指导。
大班是幼儿进入小学的一个重要过度阶段，在活动中严 格抓好班级常规工作的同时，做到对幼儿学习习惯有良好的 培养，让幼儿养成正确的坐姿、 倾听、大胆举手发言的习惯， 对幼儿的要求有正确的示范并时刻提醒。在语言活动中我采 用多种教学方式激发幼儿学习和交流的欲望，在活动中认真 倾听他人的回答，对老师的问题及同伴的问题都积极思考、 倾听，在游戏中鼓励幼儿大胆自如的参与游戏，让幼儿知道 在不同的活动中有不同的活动规则，增强幼儿的自我意识，
从而培养良好的学习习惯。进入大班后有一部分幼儿有较强
的依赖性，做事拖拉没有较强时间观念和责任心，在日常活
动中我不仅让幼儿明白自己要做什么，还有意识引导幼儿看
时间，在一定的时间做完自己的事情，改掉拖拉的习惯，同
时还在班里选了小老师和小组长，让幼儿在竞争中养成自主
学习能力，不仅提高幼儿的自我意识和责任意识，还能培养 幼儿的良好品德和参与的积极性，通过一学期的学习和努力， 班里幼儿在这方面都取得了很多进步。
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿 知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿 关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使 幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切 联系，听取家长意见，跟据幼儿在家时的表现，对幼儿进行 因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1 、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行 为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有 基础上有了一定的发展。
2、幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重 培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲 话，不掉饭粒。
3、为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观 察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随
机教育。