高一物理必修一第三章导学案.docx

高一物理必修一第三章导学案.docx心探究案
倉探究一：力的图示和示意图
如图所示，叠放的物体久方静止于水平地面 上，物体/对物体方的压力是10 N,试画出这 。
奇探究二：重力的方向
如图所示，画出均匀矩形木块在不同情况下 所受重力的示意图
A B
舒预习自测
下列关于力的说法，正确的是（）
某施力物体同时也一定是受力物体。
力有时能脱离物体而独立存在
找不到施力物体的力是不存在的
只有相互接触的物体才能产生作用力
关于重力，下列的说法中正确的是（）
地球对物体的吸引力就是物体的重力
在空中向上运动的物体不受重力作用
重力的方向总是垂直向下的
抛出去的物体总会落向地面，这是由于物体 受到重力作用的缘故
关于重心的说法，正确的是（）
重心就是物体内重力最大的部分
因为重心是物体所受重力的作用点，所以重 心在物体上，不可能在物体外
物体升高或降低，重心相对于物体的位置保 持不变
如果物体有对称中心，则该对称中心就是重 心
一个重力G=Q N的木块沿斜面下滑过程中， 用力的图示法表示它所受的重力,并用统一的标 度，（）
奇探究三：重力的作用点
重力的作用点称为重心,什么是重心？物体的重 心位置与什么因素有关？如何确定重心呢？
肯我的疑惑
请将你在预录下来，在课堂上与
老师和同学们交流。
蜀当堂检测
第三章相互作用

舒使用说明及学法指导
1•限时20分钟，阅读探究课本内容，并用双色笔勾画 重点内容，自主高效预习，提升阅读自学能力； 教材助读设置的问题，在理解本节内容的基础上迅速完 成预习自测题；，并 写在后面“我的疑惑”处。。
舒学习目标
了解力是物体对物体的作用，力的作用是相互的， 认识力的作用效果。
知道力的三要素，会画力的图示和力的示意图.
知道重力的方向以及重力的大小与物体质量的关系.
知道物体重心的含义.
知道重力产生的原因及其定义.
了解四种基本相互作用.
重点、难点
重点：、图示以及力的作用效果.
重力的概念及重心的理解.
难点：.
重心的概念和位置.
懈4预习案
閒教材助读
（-）力和力的图示（阅读教材P51回答下列 问题）
1、举例说明力有哪些作用效果？
2、 什么原因可以使物体的运动状态发生改变、 使物体发生形变呢？
3、 你能给力下一个定义吗？
5、力的单位是什么呢？
6、 要想测量力的大小，我们可以用什么工具呢?
7、 要具体描述作用在物体上的一个力，需要了 解哪几个问题?我们可以采用什么样的方法描述 力？
（二）重力
1、重力产生的原因是什么？
2、 重力的大小可以用弹簧秤进行测量，可以根
据公式 计算，（其中的g是我们以前所
学的自由落体加速度，它的大小与物体所处的高 ，g的值减小；当 纬度增加时，g的值增大）。
3、 重力的方向总是指向哪？
针对训练
一条放在地面上的长为L的柔软匀质粗 绳，向上提其一端刚好拉直时，它的重心位置升 高了 ;长为L的均匀直钢管平放在水
平地面上，现抬起其一端使其与水平地面成30 角时，它的重心位置升高了 。
（三）四种基本相互作用
学生自己阅读教材第52页四种基本相互 作用，请把自己阅读的内容总结一下？
4、举例说明力是矢量，我们目前学习过哪些矢 量？
蜀我的思维导图
就牍训练案
下列关于重力的方向的说法，正确的是（）
重力的方向总是竖直向下的。
重力的方向总是指向地心。
重力的方向总是和支持物体的支持面垂直。
由于地球是一个大球体，所以重力的方向是 无法确定的。
关于物体的重心的说法，正确的是 （）
物体的重心一定在物体上
重心就是物体内重力最大的部分
物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物 体的形状有关
用线悬挂的静止物体，细线方向不一定通过物 体的重心
关于重力的大小和方向，下列说法中正确的 是 （）
在地球上方的物体都要受到重力作用，所受 的重力与它的运动状态无关，也不管是否存在其 他力的作用
在地球各处的重力方向都是相同的
向上运动的物体所受重力可能小于向下运动 的同一物体所受重力
对某一物体而言，其重力的大小总是一个恒 量，不因物体从赤道移到南极而变化
关于四种相互作用，下列说法中错误的是（）
使原子核内质子、中子保持在一起的作用是电 磁相互作用
在天然放射现象中起作用的基本相互作用是 弱相互作用
万有引力和电磁相互作用是远程力，强相互作 用和弱相互作用是近程力
地球绕太阳旋转而不离去是由于万有引