2015灵溪二小班级口风琴演奏比赛方案.doc

2015灵溪二小班级口风琴演奏比赛方案
一、活动意义
为丰富学生的校园文化生活，促进学生德智体美的全面发展，进一步推动学校艺术教育的健康发展和特色课程的建设，促进学生参与班级口风琴演奏能力的进一步提高，特开展2015灵溪二小器乐进课堂演奏展示活动。具体安排如下:
二、活动主题
三、活动时间 5月27日(详见具体时间安排)
四、参赛要求
1(班级全体同学参加，以教务处在校生人数为准。(有个别特殊情况，需提前在教务处备案)
2(每班吹奏两首歌(乐)曲，曲目自定。演奏形式可齐奏、合奏，可加适量打击或色彩性乐器伴奏。
3(各年段提前抽签，在比赛相应时间段提前候场，自觉遵守秩序，不得喧哗。 五、评比方法及设奖
，一年级和六年级在各班级教室参加比赛。比赛顺序从1班开始，评委进行走班观摩打分。
，担任本班音乐教师不打本年段演奏分数。
3(每个年级一等奖占20%、二等奖30%、三等奖50%，优秀指挥不超过2名。(五年段可评选3名)
，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均值，最后可保留两位小数。
灵溪二小教务处
20150522
附件一:时间安排
午别 节次 比赛年段 地点 备注
上午 2 一年段 各班教室 如期举行
3 六年段 各班教室 如期举行
下午 1 二年段 操场 雨天顺延
2 三年段 雨天顺延
3 四年段 雨天顺延
4 五年段 雨天顺延
附件二:评分标准
评分 服装整齐演奏方法演奏完整，准确把握演奏形式 标准 大方，体正确，姿音色良好、歌曲的风丰富、处理
现学生风势自然、声音和谐、格和情绪，有创意、效
采，精神气息连节奏准确、有一定的果好。 总 分 指 挥 班级 风貌好。 贯、指法流畅。 音乐表现 (100分) (50分)
科学。 力。 (20
(20分) (20分) (20分) 分) (20分)