环境艺术赏析.doc

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环境艺术设计赏析
——校园景观分析
摘要：校园环境要求完整性，稳定性和统一性，要求一种具有严格理性和有意义的设计。校园环境应该是恬静和充满文化气息的空间，它的设计应创造一个户外学习、休息、思考、交流和集会等适应学生要求的活动场所。大学校园景观设计应该传承与创新，使之在满足新时代需求的同时得以延续，免遭破坏。同时，结合时代开展，注入新的内容，令它焕发新的活力。
关键词：校园环境 和谐 人与自然 人文主义 多远文化 优美恬静
在21世纪的今天,人与环境的关系已经被高度重视。随着生活水平的提高，人们对居住的生活环境的质量追求也越来越高。都市人都渴望回归大自然，小桥流水的江水乡，椰树沙滩的南国风情等风格的景致在小区中的出现无疑显示了人们不仅限于舒适方便的室内环境，更强调一种对意境和气氛的追求。人们对环境艺术也有了更深的认识，有了更高的要求。
而什么是环境艺术呢？环境艺术是一个很大的范畴，它有着很强的综合性，包括自然环境，人工环境，社会环境在内的所有与我们人类发生关系的环境，以原在的自然环境为出发点，以科学与艺术的手段协调自然，人工，社会三类环境之间的关系，使其到达一种最正确状态。而城市，建筑就是环境艺术的主要载体的表达者，校园环境当然也是很好的表达者。
小沙里宁说过:“大学是属于我们的时代,而庙宇、教堂那么是中世纪的产物。大学就象我们时代文化沙漠中的绿洲,校园里有美好的步行区、林荫道,而别处都没有。〞校园环境要求完整性，稳定性和统一性，要求一种具有严格理性和有意义的设计。校园环境应该是恬静和充满文化气息的空间，它的设计应创造一个户外学习、休息、思考、交流和集会等适应学生要求的活动场所。校园的景观设计就应本着人文主义原那么、生态优化原那么、创新开放原那么以及地方性原那么等理念，为学生提供表达情感、启发智力、培养兴趣、提高素质的场所。
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大学校园环境的景观设计和建立应区别于城市建筑景观，担负起积淀学校历史、传统、文化和社会价值取向等重任。良好的校园景观给在校师生一种为某精神而奋斗的感染力，因而大学的校园景观整体设计应努力表达大学的精神，将设计理念融入景观中，通过对它的物化，以具