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幼儿园帮扶工作计划9篇


幼儿园帮扶工作方案9篇
　　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作开展，此时此刻我们需要开始做一个工作方案。好的工作方案是什么样的呢？下面是整理的幼儿园帮扶工作方案9篇，仅供参考，希望能够帮忙到大家。
幼儿园帮扶工作方案篇1
　　一、现状分析：
　　z镇幼儿园现为现代化幼儿园，该园占地面积大、绿化条件好，具有浓郁的乡土特色，各项设施、设备完善，管理也标准化、人性化，教科研工作正常有序地发展。有供教学、办公使用的先进设备，各班配有电视机、影碟机、录音机、投影仪等教学和生活设备，户外有大型组合式儿童玩具、戏水池、沙池、种植园等，全园的教玩具配置均己到达?幼儿园工作规程》的规范。在社会上获得了不错的反响，幼儿园的新生入园率一直较高。
　　需要加强的方面：1、幼儿园由于经费紧张，幼儿人数较多，教师外出学习的次数与人次得不到保证；2、农村幼儿园教研活动发展少，教师展示、锻炼时机更少，教师业务素质提高迟缓；3、农村幼儿家长教育观念存在偏差，幼儿园存在小学化、成人化倾向。
　　二、工作目标：
　　制订本方案的目的是将我园省级示范性幼儿园一流的教育资源、先进的教育理念带给她们，带动该园共同进步。拟采用送教下乡、专题讲座、示范观摩等办法，在教育管理、教育理念、物质材料上为她们提供帮忙。
　　三、具体措施：
　　1、重在行动，将三方面的支持落到实处。
　　一是物质支持。坚持“硬件量力、软件尽力〞的原那么，本着“互惠双赢〞的理念，园所之间互通有无，相互给予，相互促进。对幼儿园各类规章制度、方案及保健平安工作等方面作认真的指导。将如何利用废旧物品自制教玩具作为重点来实施。
　　二是理论支持。在环境创设、备课方面给予具体的帮忙和指导。到农村幼儿园进行课改培训，发展讲座、研讨等双向交流活动。每学期组织一次观摩课活动。
　　三是活动支持。欢送该幼儿园的同行们来我园参观、进行跟班活动。
　　2、坚持“本色〞与“特色〞共开展。
　　立足实际，因地制宜，不主张“模仿〞、“同化〞，而注重发挥该园自身乡土特色，利用自然资源，丰盛园所内涵。为活动角的布置、教玩具的准备、活动场地的选择、活动形式确实定出谋划策，注重就地取材，既经济又实惠。
　　3、率先示范，有效发挥优质教育资源作用。
　　树立自身形象，努力为农村幼师上好观摩课，开好教研会。邀请该园教师前来参观，指导她们合理发展幼儿园一日活动；组织年青骨干教师送教下乡，真诚地送去先进的教育理念和教育教学办法；深入班级进行随堂听课和作课后反思指导；亲自上示范课，帮忙她们解决活动中的难点重点问题，激励她们多利用直观教具发展教育教学活动，引导她们大胆发展教育实践，并寓教育于各项活动之中。
　　
幼儿园帮扶工作方案篇2
　　为贯彻落实上级有关文件精神，充沛发挥示范引领作用，认真贯彻落实?幼儿园工作规程》、?幼儿园管理条例》、?3-6岁儿童学习与开展指南》以及?机关幼儿园集团化办园工作方案》，切实提高幼儿园保教质量和办园水平，特拟定20xx年秋季学期结对帮扶方案。
　　一、指导思想
　　发展集团化办园要以上级文件精神为指导，以“政府主导〞为根本前提，以集体化办园为根本模式，以推进学前教育均衡开展为目标，