汨罗市职业中专学校教学方案设计（首页）
教学
内容
气焊工具与设备
课型
理论课
学时
2
节次
11、12
授课班级
12机4班
授课日期
出勤状况
纪律状况
教学目
知识与技能
过程与办法
情感态度价值观
1、掌握气焊工具使用
2、掌握气焊设备构造、性能及使用
3、理解惯用可燃气体和助燃气体性能及防爆
复习回顾
引入新课
出示学习目的
学生自学教材
教师解说、师生互动、总结
解释法、讨论法、
1、培养学生自主学习态度
2、进一步培养用学生安全意识
教学重点
1、对气焊设备、工具简介和使用
2、理解所用材料在气焊中作用
教学难点
1、气焊工作原理和对的使用
2、氧气、乙炔性质和用途以及气焊中作用
教学资源
PPT课件、网络资源
教学后记
汨罗市职业中专学校教学方案设计
教学程序
重、难点诠释、教学办法等
一、复习回顾（PPT）（5分钟）
焊缝标注实例解释及焊接办法代号回顾。
引入新课
出示学习目的（PPT）
学生自学教材P29—P33，并讨论弄清如下内容：（PPT）
分组学生展示学习成果，师生评价。
教师解说、总结（PPT）。
（一）基本知识（5分钟）
1、定义：气焊是运用可燃气体和助燃气体混合燃烧，用产生高温火焰来熔化两个焊件连接处金属和焊丝，使被熔化金属形成熔池，冷却后形成焊缝。
长处：
设备简朴、移动以便、操作灵活、火焰易于控制、不需要电源。
3、缺陷：
热量分散、加热速度缓慢、生产率低、工件变形较严重、焊接热影响区大、焊接接头质量不高。
气焊设备便于某些工件焊前预热。
气焊仍得到较广泛应用。普通用于厚度在3mm如下低碳钢薄板，管件焊接，铜、铝等有色金属焊接及铸铁件焊接等。
气焊经常使用焊接工具和设备重要有焊炬、回火减压器、减压器、氧气瓶、乙炔瓶等。
（二）焊炬（20分钟）
焊炬作用是将乙炔和氧气按一定比例均匀混合，由焊嘴喷出，点火燃烧，产气愤体火焰。各种型号焊炬均配备3～5个大小不同焊嘴，以便焊接不同厚度焊件时使用。
提问法
总结气焊优缺陷
PPT展示
焊炬作用
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教学程序
重、难点诠释、教学办法等
１、焊炬分类
（1）可燃气体与氧气在焊炬中混合方式：射吸式和等压式
（2）按火焰数目：单焰焊炬和多焰焊炬
（3）按可燃气体种类：乙炔用、氢用和汽油用焊炬
（4）按用法：手工焊炬和机械焊炬
2、射吸式焊炬构造与工作原理
（1）构造：
焊嘴、混合气关、射吸管、乙炔调节阀、氧气调节阀、乙炔进气管、氧气进气管、手柄
（2）射吸式焊炬工作原理
当启动氧气调节阀后，氧气在射吸管内形成负压（及产生吸力）。打开乙炔调节阀后，乙炔气体即被氧气产生吸力吸入射吸管和混合气管内，使两者按一定比例均匀混合，从焊嘴喷出，点燃形成焊接火焰。
3、射吸式焊炬规格和参数 见表2-1
（三）减压器（15分钟）
减压器又称减压表，将瓶内高
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