体测实施专项方案.doc

-武汉市育才怡康小学
《学生体质健康标准》

测
试
实
施
方
案
武汉市育才怡康小学
11月
依据国家教育部和体育总局颁发《学生体质健康标准》精神，坚持学校教育树立健康第一指导思想，为了加强学校体育工作，使学生主动参与体育锻炼，养成良好，促进学生健康发展。结合我校实际情况，特制订本方案。 
 一、组织和管理 
 1、领导小组： 
组  长：吴亚玲校长
副组长： 郑波副校长
组  员：全体班主任和体育老师
2、学校根据《学生体质健康标准》实施要求，制订实施计划和方案且开展工作，并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常教育教学工作之中。学校有专员负责，实施岗位责任制，校长为《学生体质健康标准》实施第一责任人。     
3、学校《学生体质健康标准》要求统一安排、班主任等协同配合，共同组织实施。学校负责实施计划和监督工作，班主任负责测试组织成绩统计、等级评定，负责本班组织工作。 
4、学校对《学生体质健康标准》测试工作要定时自查，并将此工作列入学校班主任评定工作内容之中。     
二、测试分组和测试项目依据学生生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生体育健康情况，将测试对象划分为以下组别：小学一、二年级为一组、小学三、四年级为一组、小学五、六年级为一组： 测试数据项目为： 
小学一、二年级测试项目：身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、 1分钟跳绳。 
小学三、四年级测试项目：身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、 1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐。 
小学五、六年级测试项目：身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、 50米跑、400米（50米×8往返跑）、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐。 
四、测试、等级评定和登记 
 1、《学生体质健康标准》测试每年进行一次，由学校自行组织。  
2、测试前要作好充足准备工作和制订测试过程中安全方法。测试数据和统计要正确无误，并进行严格核查，测试、统计、监督检验人员要签字。 
 3、因病或残疾不能参与全部或部分项目测试，无法进行评分和等级评定学生，可向学校提交免予实施《学生体质健康标准》申请，经县级以上证实，班主任、体育老师签字，学校审批后方可免予实施。但能参与测试项目仍需测试统计，可不作为评价等级依据。免予实施《学生体质健康标准》学生评价等级为及格。
4、因病临时不能参与测试学生经校医证实，体育老师核准，可不参与此次测试，但须进行补测。 
 5、对《学生体质健康标准》测试成绩不合格者，在本年度准予补考一次，补考仍不及格者，则年评定等级为不及格。 
 6、测试成绩、评定结果应立即反馈给学生和家长，方便指