党支部年度总结.doc

党支部年度总结.doc党支部年度学习总结
党支部年度学习总结
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【篇一：党支部学习总结】
党支部中心组理论学习工作总结
2010 年，党支部认真贯彻落实科学发展观和党的十七届四中全会、
五中全会，紧紧围绕创先争优活动，结合公司发展实际，按照科学
理论武装、善于把握规律、富有创新精神的要求，以学习马克思主
义理论、党的路线方针政策和国家法律法规等各方面知识为主要内
容，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，努力建设学习
型党组织和学习型领导班子，有效提高了领导干部政治修养和理论
水平。现将党支部中心组理论学习情况汇报如下：
一、学习情况
一是加强领导，确保理论学习顺利开展。公司党支部把中心组理论
学习纳入重要议事日程和年度目标管理，作为民主评议党员领导干
部和开展 “四好 ”班子活动的重要内容，并制定了《成都金融城公司
党支部中心组 2010 年学习计划》，下发到各成员手中，明确了学习
时间学习内容，狠抓落实。
二是健全制度，完善机制，确保学习制度化、规范化。年初，根据
市国资委要求，结合金融城公司工作实际，根据《党支部中心组
学习计划》，严格执行学习考勤制度。每次集中学习，中心组全体

年
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成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的，都事先请假。 2010 年我公司党委
中心组组织集体学率 100 ％。领导班子成员共撰写读书心得体会和文章数篇。
三是求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《企业党风廉政建设》、学发展观精神，使重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行，确保学习内容的落实。
四是严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。
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每次学习都提前把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。
二、学习特点
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一是把学习科学发展观作为中心内容。在安排学习计划时，把学习科学发展观贯穿于中心组学习的全过程。做到学习十七届四中全会、五中全会精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来；同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。
二是把学习贯彻中央重大决策作为重点内容。具体安排为学习十七届四中全会、五中全会精神，把会议精神落实到实际工作中去；学习科学发展观，统一思想认识，明确工作思路，务实工作作风。学习全国 “争优创先 ”精神，把思想和行动统一，增强全力推进公司业务发展的主动性和创造性。
三是学习内容多样化。理论学习上，我公司党支部充分体现了四个结合：在学习内容上注重政治理论与业务知识相结合；在学习方法上注重集中辅导和个人自学相结合；在学习形式上注重看专题电视、录像相结合；在学习效果上注重理论探索与实际应用相结合。
三、学习成效
中心组学习对于统一思想，总结经验，完善决策，推动实践具有重要作用。通过加强中心组理论学习，公司党支部进一步理清发展思路，形成发展战略，推进科学决策，提高领导水平和决策水平。领导班子成员在理论水平、政策水平、工作水平上有了很大提高，在全公司形成了浓厚的学理论的风气和氛围。同时，坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。围绕上级部门的重大决策和部署，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。
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2010 年，我公司党支部中心组理论学习取得了扎实的成效，但离上级的标准和要求还存在一定的差距：如学习形式还有待于进一步丰富；学习与工作矛盾有时处理还不够好；落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待