学习目标
1、听课文，说说主要内容。
2、学习生字词。
3、 讨论： 这个燕国人为什么要去邯郸学步？经过怎样？结果如何？
4、学习：“邯郸学步”的意思。
第一页，共11页。
主要内容
燕国有一个人到赵国首都邯郸学走路，最后新的走法没学会，自己原来的走
法全忘了，只好爬着回去。
第二页，共11页。
chè xiè
彻 械
mó yǎ
模 雅
第三页，共11页。
默读课文，根据课文内容填空
这个燕国人为什么要去邯郸学步？经过怎样？结果如何？
原因
嫌当地人走路的姿势不好看 ，
经过
他看到邯郸人“走路的姿势十分优雅，很有特点”，就跟在后面学，机械模仿别人的动作
结果
彻底忘掉自己原来的走法 ，只好爬着回燕国去
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邯郸学步：比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己的优点和本领也丢掉。
明白的道理：
盲目跟随别人 终将自食其果 。
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联系生活，谈谈在我们生活中应该怎样做人做事，应该怎样去学习别人的长处？
思考题:
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学习别人的长处，应注意保持自己的特色，不能盲目学习，如果机械模仿，生搬硬套，不但学无所成，反而丢失了自己原有的东西。
小故事大道理
第十页，共11页。
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