菜市场tmp实用教案.pptx

师：小朋友，这是什么(shén me)地方呀？
第1页/共17页
第一页，共18页。
小朋友们跟老师去认识一下这些(zhèxiē)蔬菜吧！
第2页/共17页
第二页，共18页。
茄 子
第3页/共17页
第三页，共18页。
青 椒
第4页/共17页
第四页，共18页。
胡 萝 卜
第5页/共17页
第五页，共18页。
蘑菇(mó gu)
第6页/共17页
第六页，共18页。
南瓜(nánguā)
第7页/共17页
第七页，共18页。
西红柿
第8页/共17页
第八页，共18页。
土豆(tǔdòu)
第9页/共17页
第九页，共18页。
菜 市 场
【设计意图】：
　　人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。良好的社会性发展对幼儿身心健康和其它各方面(fāngmiàn)的发展都具有重要影响。
我将在本次活动中鼓励幼儿积极参加小朋友的游戏，体验游戏的快乐。在活动中利用生活机会和游戏，帮助幼儿认识各种蔬菜，了解菜场。
【活动目标】：
1、在活动中进一步认识各种蔬菜，巩固已有生活经验。（重点）
2、知道多吃蔬菜对身体有益，养成爱吃蔬菜不挑食的好习惯。（难点）
3、乐于参与游戏，体验游戏的快乐。
【活动准备】：
1、请家长带幼儿参观菜市场，了解菜场，认识各种蔬菜。
2、各类蔬菜的图片，小箩筐，购物卡若干。
3、课件。
【活动过程】：
一、出示课件“热闹的菜场”图片，引入主题。
1、教师：这是什么地方？你们周末和爸爸妈妈逛菜场，在菜场看到了什么？
2、幼儿集体交流逛菜场的见闻。（见到各种各样的蔬菜……)
3、请小朋友们再跟老师去认识一下这些蔬菜吧！
二、出示课件“各种蔬菜”图片
1、观看图片说说各种蔬菜的名称
2、说说你最喜欢吃什么蔬菜？为什么？
三、游戏：“买菜”
1、今天，小白兔请了好多朋友到他家做客，需要买很多菜，想请小朋友们帮他买，小朋友们愿意吗？
2、教师出示各种购物卡，让幼儿明白购物要求。
3、游戏规则：
（1）带好购物卡，到买菜的地方可以问一问：这是什么菜？
（2）买完后要告诉主人“小白兔”：我帮你买了××菜。
（3）当卖菜的顾客要有礼貌，不能把菜打翻在地。
4、幼儿开始游戏，教师参与其中，适时指导。
四、操作练行游戏的角色身份观察幼儿游戏情况，并给予适时的指导。帮助幼儿进一步理解角色，掌握各角色的扮演。
五、讲评结束过渡语：
师：天快黑了，菜市场的人准备下班了。我们也回家了吧！
第10页/共17页
第十页，共18页。