关于规范山东省职业教育与成人教育科研规划课题成果鉴定程序、鉴定材料文本格式等有关问题的说明为完善以质量为导向的教育科研管理体系,结合课题成果鉴定的具体情况,现就规范课题成果鉴定材料的有关事宜做如下说明: 一、凡山东省职业教育与成人教育科学研究课题,均应在研究工作完成后对成果进行鉴定,并由山东省职业教育与成人教育科学规划小组办公室(以下简称规划办)验收。二、鉴定主要采用专家评议方式,鉴定专家一般为 5— 7人。专家人选由课题负责人与规划办共同协商。三、课题完成后,课题第一负责人及其所在单位应及时向规划办提出申请,同时提交一套完整的课题成果鉴定材料供初审, 初审通过后,再提交正式材料。四、课题成果正式鉴定需报送课题成果鉴定材料 7套(5套提交鉴定专家、 2套存档)。每套材料包括: (一)课题立项通知及课题目录(自己课题所在页)复印件(二)课题申报评审书(三)成果主件包括专著或者结题报告。结题报告须涵盖以下诸项内容:课题研究背景、课题研究理论依据、课题研究目标、课题研究的主要内容和方法、课题研究的步骤过程、课题研究成果、课题研究存在的问题以及设想等。结题报告应不少于一万五千字。(四)成果附件成果附件指科研过程中产生的其他成果,如:已发表的论文或出版的著作,使用的测试表格、调查问卷、实验材料等等。(五)相关证明包括领导批示、获奖情况、媒体报道以及被决策采纳等的证明文件及材料。(六)重要变更的申请以及获准批复文件如果研究已经出版专著,并承诺以专著为成果主件的,必须另提交专著 7件。(七)科研成果鉴定书五、所有的文本统一用 A4 纸双面打印或者复印,结题报告正文采用字体为 5号宋体字。六、鉴定材料除第七项科研成果鉴定书外,其余材料(或复印件)于左侧装订成册(著作除外),科研成果鉴定书单独装订。不按规定要求汇集完成材料,不按规定要求统一装订的,不进入鉴定程序。七、封面样式统一要求(详见附件)。附件:鉴定材料封面样式及装订格式山东省职业教育与成人教育科研规划领导小组办公室 2008
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