初一过富有情趣的生活课件.ppt

过富有情趣的生活
——复习课
复习目标
懂得调控情绪对于个人行为和生活的重要性
尊重他人，关注他人的感受，适时适当地表达个人的情绪
理解情绪对于个人行为和生活的影响和作用，包括情绪的积极作用和消极作用
培养乐观幽默、积极向上的生活态度
知道生活处处有情趣，情趣有雅俗之区别。
活动框架
回顾单元知识点
问题比拼
课堂巩固
阅读感悟
活动一：回顾单元知识点
第七课 做情绪的主人
丰富多样的情绪
学会调控情绪
第八课 品味生活
情趣与兴趣
追求高雅生活
丰富多样的情绪
1、情绪万花筒
（1）情绪的含义
（2）情绪的四大基本类型
（3）情绪与个人的需求有关
（4）人类的情绪有丰富多样的特性
2、情绪与生活
（1）情绪具有神奇的作用
（2）情绪的积极作用
（3）情绪的消极作用
学会调控情绪
1、情绪是可以调适的
（1）情绪需要调控
（2）情绪与个人的态度紧密相连
2、排解不良情绪
（1）青少年的情绪具有多变的特点
（2）排解不良情绪的具体方法
3、喜怒哀乐，不忘关心
（1）情绪表达需要考虑他人感受
（2）分享快乐，分担忧愁
情趣与兴趣
1、情趣源于兴趣
（1）情趣与兴趣的关系
（2）情趣的作用
2、情趣的雅与俗
（1）高雅情趣对于人生的意义
（2）庸俗情趣的危害
追求高雅生活
1、乐观、幽默的生活态度
（1）情趣源于兴趣
（2）情趣源于兴趣
2、好奇与从众
（1）高雅情趣的来源
（2）乐观、幽默的生活态度是陶冶高雅情操的重要条件
3、丰富的文化生活
4、提升情趣、陶冶情操
（1）情操的含义
（2）追求高雅情操
活动二：问题比拼
1、情绪的四大基本类型？
2、情绪有哪些作用？
3、排解不良情绪有哪些具体方法？
4、如何理解情趣与兴趣之间的关系？
5、如何看待从众心理？
6、如何看待好奇心？
7、如何追求高雅的生活？
活动三：阅读感悟
1 、少年时代的茅盾有广泛的兴趣爱好。他十分爱看“闲书”。《三国演义》、《水浒》、《儒林外史》、《聊斋志异》等古典文学名著，他都抽课余时间，广泛涉猎。这为他后来研究古典文学和进行创作打下了良好的基础。
我的影响下对医学产生浓厚的兴趣。他在协和医院预科就读时，对医学达到了入迷的程度。上解剖课时，他对人体上的骨头如数家珍，一摸就能说出是什么骨头。吴阶平从对医学的兴趣发展到自觉地、刻苦地学习，并成为一代名医。
他们的成功经历对你有何启示？