夏邑县济阳初中创客教育实施专项方案.doc

夏邑县济阳初中
创客教育工作实施方案
创客教育课程体系建设，将以培养未来“发明者”为目标，以培养创新意识、创新思维、创新能力和创新精神为目标，我校作为创客教育试点申报学校，一直以“自主创新”为关键学习方法，重视综合利用能力、动手实践能力培养，并主动学习商丘市教育局和夏邑县教体局相关创客教育示范校申报文件通知精神，初步探讨STEAM教育，大力推进学校电化教育融合课活动，主动开展商丘市创客教育示范校申报工作。
为深入推进全校创客教育工作，加强创客教育试点校管理和建设，依据《商丘市教育体育局相关深入推进中小学创客教育通知》（教体电教〔〕170号）和《商丘市教育体育局相关印发《商丘市中小学创客教育示范校建设实施方案（试行）》通知》（教体电教〔〕172号），结合夏邑县教体局相关创客学校建设文件精神，现将申报情况汇报以下：
    一、指导思想
    以科学发展观为指导，坚持立德树人，以人为本，以培养学生关键素养、实践能力、创新精神为切入点，从创客文化、创客课程、创客师资、创客空间、创客活动等方面推进创客教育，为培养“大众创业，万众创新”人才奠定基础。
二、工作目标
    学校将根据“示范引导、以点带面、点面结合、特色兼顾”标准，科学计划，整体推进，分步实施。以申报市示范校为抓手，发挥示范引领及辐射作用，加紧推进我校创客教育全方面发展，培育含有我校特色创客教育文化。
三、工作计划
1．大力建设创客教育空间。充足利用试验室、活动室等建设教育创客空间。6月底之前，参考《河南省教育厅相关深入推进中小学创客教育通知》（教电教 [] 318号）文件要求完善实施方案，成立创客教育工作机构，明确创客教育老师。
2．强化师资配置和培养。加紧创客教育师资力量建设，加大对创客教育老师培训力度，加强和县、同级校合作交流，促进创客教育老师快速成长。今年9月份试点校要配齐专兼职创客教育老师，到，创客教育老师要含有一定水平创客教育能力。
。加紧创客教育课程开展整合，加强创客课程教学研究工作。以创客教育为统领，推进学科融合，开展跨学科教育活动。基于国家标准教材，开发创客教育校本课程教材，突出校本特色，提倡校际共享。今年年底试点校要在课程建设上初见成效。
4．大力开展创客教育活动。主动开展校本创客活动，引导家长和社会广泛参与到校本创客教育中；主动组织师生参与各级各类创客教育大赛活动，提升创新意识。加强创客教育基础研究，每十二个月组织召开创客教育研讨会，开展相关推进创客教育课题研究，总结推广创客教育研究结果，重视宣传，营造浓厚创客教育研究气氛。
四、具体工作安排
1、第一阶段：6月份，申报商丘市创客教育示范校；
2、第二阶段：9月份，制订切合学校实际情况工作计划，并保障顺利实施；整合学校已经有课程，结合信息技术、劳动技术、综合实践活动学科特点，开发创客课程；
3、第三阶段：10月份中上旬，学校和县直学校或同级校创客教育方面学校进行合作、交流、探讨，深入培养师资队伍，提升师资团体水平和创新能力，协同多方面提供硬件设备和相关系统课程。
4、第四阶段：10月份下旬，筛选组建学生队伍，组建参与形式多样创客活动；同时做好工作总结，迎接商丘市教育部门验收工作。
5、第五阶段：11月份至2月份，加强探索研究，初步培养学生创新意识。
6、