弘扬红色文化打造红色校园实施专项方案.docx

河梁小学“弘扬红色文化，打造红色校园”
校本课程实施方案
一、指导思想
为培育和提升学校师生人文素养，打造红色特色“人文校园”，引导和激励学生深入实践，走近历史，了解和感受民族精神丰富内涵，大力弘扬和培育民族精神，把口号变成行动，使学生在系列活动中受到潜移默化熏陶、感染和教育，增强学生道德规范意识和高尚道德情操，培养学生艰苦创业奋力拼搏精神和历史使命感、责任感，依据我校丰富红色教育资源优势，紧密结合我校实际，特确定 “弘扬红色文化，打造红色校园”实施方案。
二、组织领导
1、领导小组
组 长：黄建生
副组长：吴晓龙
工作小组： 各班班主任及任科老师
三、实施路径和要求
建立以革命传统教育特色德育工作体系，以抓实常规教育为平台，切实开展特色校园文化建设、特色校本课程实施、举行红色教育活动，办好特色文化专栏，主动开展革命传统教育研究，提升红色革命教育理念，形成理论体系。
（一）环境文化
营造文化环境，让红色文化渗透到学校每一个角落，让校园一草一木全部闪烁红色之影，让师生一言一行全部折射红色之魂，让校园时时四处全部充满红色精神。
1、加强校园硬件环境建设，打造红色景观文化。
（1）学校围墙：醒目处介绍学校文化整体构想，部署富有学校特色校园“文化墙”，（阐释学校理想、追求、愿景）。可在“文化墙”张贴红色革命宣传画，以彰显学校鲜明办学特色。
（2）在校园可利用墙面制作红色文化宣传橱窗，将红色内容小说、图片、名言用宣传栏、 黑板报、口号等形式宣传，让学生感受红色魅力，接收红色熏陶和精神洗礼。
2、校园文化
（1）悬挂红色格言，建立红色文化宣传阵地。在教室、走廊、宣传栏等醒目标地方悬挂毛泽东、周恩来、朱德、刘少奇、陈毅等老一辈无产阶级革命家、军事家名言格言警句，并简明介绍她们生平事迹；介绍雷锋、张思德、白求恩、黄继光等英雄人物优异事迹，激励学生学习革命精神，争作“四有”新人。让学生们一走进校园，就能感受到浓浓革命传统文化气息。
（2）举行专题图片展览。举行专题图片展览，让学生充足了解红军长征战斗历程和光辉事迹，努力学习革命前辈可贵品质。
（3）建设独特班级、办公室文化。制订“特色班级”评选方案，根据评选细则进行评选。教室部署要开设红色教育板块，激励和引导学生、老师参与红色文化建设，精心打造班级特色文化，表现年级特点、班级特色，让教室、办公室成为学生、老师表现自我、优化个性红色场所，提升班级、办公室文化内涵。
（4）创办“红色之声”广播站，正常播放红色歌曲，宣讲革命小说，大力宣传红色革命精神，营造特色文化浓郁气氛。
（二）活动文化
1、广泛开展 “十二个一”系列革命传统教育活动，让红色校园文化深入细致得到落实。
（1）每七天唱一首红色歌曲；（2）学校每个月组织一次以“弘扬红色文化”为专题国旗下讲话；（3）班级每个月一次班级红色文化专题教育活动；（4）每个月举行一次红色班级文化评选和交流活动；（5）每学期举行一次全校师生红歌赛（文艺汇演）；（6）每学期举行一次全校师生“革命英雄在我心中”红色小说演讲；（7）每学期一次全校师生红色文化征文比赛；（8）每学期上一堂红色教育课，进行“红色”英模事迹宣讲汇报，对学生进行楷模和励志教育；（9）每学期读一本红色革命书籍；（10）每个月看一部红色革命电影；（11）班