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人教一年级道德与法治下册我不拖拉学习教案.pptx

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会计学
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人教一年级道德与法治(fǎzhì)下册我不拖拉
第一页，共15页。
同学们，在日常的生活学习中，你是否经历过这样的事情？
当天的事情没做完，想着明天还有时间，明天再做吧！今天的功课没完成(wán chéng)，想着明天还有时间，明天再做吧！今日复明日，明天推后天，到考试才发现功课都没学好，也没复习，这种拖拉的习惯你有吗？你知道这种习惯都有哪些危害吗？
本课我们，看看拖拉有什么表现。有哪些危害。怎样克服拖拉的毛病。
第1页/共15页
第二页，共15页。
“等一下(yīxià)”与“还没完”
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第三页，共15页。
“等一下(yīxià)”与“还没完”
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第四页，共15页。
想一想，除了教材提到的，日常(rìcháng)学习和生活中还有哪些拖拉的表现。
比如早晨赖床、上学出门磨蹭、上学路上边走边玩……
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拖拉(tuōlā)一下没关系吗
第5页/共15页
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同学们想一想：
上两幅中，西西这样做，
上学会怎样(zěnyàng)？
上课会怎样(zěnyàng)？
经常这样下去会怎样(zěnyàng)？
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第七页，共15页。
读教材，看看(kàn kàn)小明是用什么方法客服自己拖拉的毛病的。
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第八页，共15页。
读教材，看看(kàn kàn)小明是用什么方法客服自己拖拉的毛病的。
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第九页，共15页。
读教材，看看(kàn kàn)小明是用什么方法客服自己拖拉的毛病的。
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