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我爱故乡的杨梅
班级 姓名
、给下列深颜色的字加上声母。
贪婪（
an)
嘴唇（
ur
0
吮吸（
i）
狭长（
ia)
染红（
an)
触到（
u)
细腻（
i）
汁水（
i）
•、比一比,
再组成词。
婪（
）
狭（
）
杨
(
）
染（
)
梦（
）
峡（
）
扬
(
）
梁（
)
津（
）
圆（
）
淡
(
）
季（
)
律（
）
园（
）
谈
(
）
李
(
)
、写出下列词语的反义词
柔软（
）伸展（
）欢笑（
)
细腻（
）喜爱（
）细雨如丝（
)
四、选词填空。
柔软柔和
1 •老师讲课时,
目光是那么（
）。
2 •妹妹的头发乌黑亮丽，十分（
）。
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i•丁鹏（ ）课桌坏了，主动带了工具到学校修好了课桌。
2 •晨燕（ ）肚子很痛，她向老师请了假回去看病。
五、判断下列句子是否正确，对的打“/”，错的打“ X”。
1 •《我爱故乡的杨梅》表达了作者热爱故乡的情感。（ ）
”杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露 ”是拟人句。（ ）
3 •课文在写杨梅的时候抓住了杨梅的形状、颜色、味道来写的。（ ）
《我爱故乡的杨梅》和《我爱杨梅》的意思相同。（ ）
六、阅读课文片段，按要求回答问题。
杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐
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