《中国人失掉自信力了吗》 导学案.doc《中国人失掉自信力了吗》 导学案
《中国人失掉自信力了吗》导学案
学习目标:
弘扬爱国主义精神,增强民族民主意识,增强民族自信心、自豪感。2,学习写驳 论文的方法。学习重难点:
体会鲁迅的忧患意识和爱国精神。2,理解重要语句的深层含义。 写作技巧。学习过程:
自主预习
一、情景导入
新世纪,申奥成功、加人WTO、国足出线等等,喜事不断,中国人感到从未
有过的幸福、自豪;然而,70多年前的中国是怎样的面貌呢?那时的中国人又是怎样的 精神状态呢?当时,有一位思想的巨人、顽强的战士,以犀利的目光洞悉着这一切,一次 次振臂呐喊、一次次冲锋陷阵一他,就是鲁迅先生。
今天,我们来学习他的一篇杂文《中国人失掉自信力了吗》(板书课题),看看我们能从 中得到什么新的启发,学到怎样的做人、作交的方法。二、预习导学
1、速读课文,扫清字词障碍。
读准下列加点字的字音;并理解下列各字词的含义;
是的,鲁迅就是一位毕生追求中华民族的民主自由的战士。1936年他去世时,上海民众 在他的遗体上覆盖了写有“民族魂”工个大字的白布,以表达对鲁迅伟大人格的深深敬 仰。鲁迅先生博大精深的思想至今仍有极大的现实意义。
鲁迅在1918年5月,首次以“鲁迅”作笔名,发表了中》。小说集:《呐喊》《彷徨》历史小说集《故事新编》;散文集:
《朝花夕拾》(原名《旧事重提》共收录10篇散文)(含《藤野先生》
《从百草园到三味书屋》等,其中,《藤野先生》《从百草园到三味书屋》《阿长与〈 山海经〉》已被纳入初中语文人教版课本)散文诗集:《野草》(含《风筝》、《雪》
(收录在人教版语交八年级下6课)等
作品)
被选入课本的篇目有《从百草园到工味书屋》《风筝》《少年闰土》《藤野先生》
《阿长与山海经》《故乡》、《春》、《阿Q正传》等。3、背景简介
一九三一年以前,中国的统治者总是自夸地大物博。一九工一年九一八事变之后,日本 帝国主义的铁蹄践踏了东三省,以蒋介石为首的国民党政府寄希望于国联,希望国联能赶 走日本,国联却承认了日本在东北的权益。一九三四年七月,蒋介石在一次军事会议上公 开叫嚣:“日本的军事准备比世界上任何一国都充足,三天之内就可以占领中国所有沿江 沿海。”悲观失望的气氛笼罩着上层社会。适逢国民党政府要员戴季陶打着“为国消 灾”的旗号在杭州灵隐寺大肆烧香拜佛。当时资产阶级报纸《大公报》发表社论,指责中 华民族失去了自信力,为国民党反动政府推卸责任。针对这一观点,鲁迅先生特地在日本 帝国主义侵占我国东北三省三周年以后
的一星期,发表本文,指出:中国有充满自信力的人存在着,他们是中华民族的筋
搽()玄虚(). .骨和脊梁。省悟()、驳论文简介渺茫
()脊梁()..议论文从论证的方式上看,一般分为立论和驳论两种,立论是就一 定的事件或谁骗(),提出并阐明自己的见解或主张。驳论是就一定 的事件或问题发表议论,批驳2、走近鲁迅
片面的,错误的甚至反动的见解或主张。
我们在《从百草园到三味书屋》中也读到过鲁迅对自由快乐生活的向往,一一
一般说来,批驳对方的论点主要有三种方式。一是直接批驳论点,即先举出对1
方的荒谬论点,然后用正确的道理和确凿的事实加以批驳,揭示谎言同事实、荒谬与
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