小学排球训练计划
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一、指导思想
根据小学生的身体素质特点,结合我校排球队训练的实际情况,
坚持经常、科学训练,保证时间、确保效果的精神,特制定其训
练方案。
二、训练目标
1、使队员能坚持训练,认真刻苦,服从指挥。
2、巩固排球基本技术,扎实掌握排球战术,熟悉排球进攻与
防守战术体系。
3、进一步提高队员的身体素质。
三、训练方案
1、训练时间:下午 :第三节下课后。
2、训练内容:发球 (有能力的练上手发球 )、接发球、
3、训练措施:队员每天摸球一千次以上,包括传、垫、扣、
发。巩固排球各项基本技术,熟悉进攻与防守战术体系。进一步
加强队员的身体素质训练, 包括滑步、交叉步、前进步、后撤步、
仰卧起坐、俯卧两头起、原地摸高、后蹬跑、双手过膝移动、左
右快速移动、“矮子”跑、 听哨音连续来回跑手触地、 垫上腰
腹肌练习。
4、训练方法:
第一阶段:
恢复性训练:熟悉球性,恢复球感。
、垫球:重点初步掌握正面垫球技术要领,提高垫球的质量。练习方法:
1)对垫、自垫(各 100 次)
2)三人一组三角形连续垫球
3)两人一组,一人抛,另一个人移动垫球
B、传球:练习传球 ,初步掌握动作的要领。(1)对墙传、自己传(各 100 次)
2)两人一组,一人抛,一人传(3)两人对传。
C、扣球:初步掌握扣球的最后击球动作要领。
方法:个人对墙扣球、原地扣固定的吊球、教师抛球学生在网边做助跑起跳的扣球练习。
D、发球:重点提高发球的准确性。有能力的初步掌握正面上
手发球的技术要领。
方法:近距离对墙发球练习 , 两人一组隔网较远距离的发
球。
专项素质训练:主要以发展上肢力量为主。
身体素质训练:主要以灵敏性练习为主。
第二阶段:
发球训练、前排两点进攻训练以及接发球的训练。
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、垫球:重点掌握正面垫球技术要领,提高垫球的质量。三人一组跑动垫球
B、传球:纠正传球时不正确的手型及全身的不协调,进一步
掌握动作的要领。
纠正方法: 反复做传球的模仿练习, 按传球的手型接住抛来的实
心球,然后做传球的蹬腿、伸臂动作体会全身的协调用力。
C、扣球:掌握扣球的最后击球动作要领。
方法:个人对墙扣球、原地扣固定的吊球、教师抛球学生在
网边做助跑起跳的扣球练习。
D、发球:重点提高发球的准确性和攻击性。
方法:在发球区反复进行发球练习
E、前排两点进攻训练以及接发球的练习。
专项素质训练:主要以发展下肢力量为主。
身体素质训练:主要以灵敏度和移动速度为主。
第三阶段:
继续掌握前排两点进攻训练以及接发球的训练,并且在第二阶
段的基础上开始接触教学比赛, 使队员了解自己在场上的位置与
职责,明确场上意识。
A 、 ,练习垫球、传球、发球。
方法:站在六号位跑动垫两边的球 , 站在五号位接扣球和吊球
定位发球
B、扣球:改进助跑起跳时早跳和晚跳, 以及全掌包不住球的错
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误动作。
方法:起跳扣固定的球,自抛自扣,连续对墙扣球,
C、 “一攻”提高接发球组织进攻的能力
比赛:通过六对六,三对三,四对四比赛提高临场防反应
变能力
专项素质训练:主要以下肢和移动的配合为主。
身体素质训练:主要以上、下肢的协调配合为主。
第四阶段:
正式进行比赛,提高场上的应变意识以及比赛的积极性。
方法: 可以与各兄弟学校进行比赛。
专项素质训练:主要发展身体的协调性。身体素质训练:主要以力量和耐力素质为主。第五阶段:
本阶段为调整阶段, 主要对队员的身体和心理进行调整, 为比赛做准备。
四、排球队员 :
每天根据具体情况有针对性的进行训练, 并在训练结束时及时进行总结。在每次训练之前都要点名,保证训练
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