奏响实践之歌放飞五彩梦想（1）.doc

奏响实践之歌 放飞五彩梦想
—— 记海师附小六年级部“我动手，我快乐”综合实践活动 纪海燕 夏红缨
想给你童年最难忘的记忆
想给你人生最甜蜜的回忆
用我们的真诚温暖你们的心灵
用我们的智慧成就你们的精彩……
—写给六年级的孩子们
走过秋天，感受成长，收获精彩，分享幸福。我们与孩子一同尽情欢乐，我们与孩子一同点亮梦想。回首“我动手，我快乐”的实践活动，总会情不自禁地沉浸于那份喜悦，陶醉于那份甜蜜……
一、激越的前奏
总想给孩子们枯燥的学淡的生活捎去一份惊喜，总想尽自己的微薄之力去守护孩子的生态童年。于是，我们决定在10月底至11月初开展一次“包饺子”综合实践活动，让学生们在探寻饺子历史和民俗文化的过程中，提高收集和处理信息的能力，感受中国美食文化的博大；让每个孩子都参与活动，学会一项生活技能，体验劳动的快乐，懂得劳动的价值所在；让他们学会交往、学会合作、学会关心他人并与他人分享快乐。同时，我们还希望孩子们懂得感恩：感谢父母的关爱，感谢老师的培养，感谢伙伴的帮助；更希望给孩子们留下童年生活的难忘回忆，当他们长大成人之后，回忆起自己的小学生涯，心里能够多一份甜甜的幸福和暖暖的感动。
活动刚一布置，校园里就沸腾了。孩子们忘情雀跃，这样的激动一直延伸到放学回家的路上，这样的欢乐感染了每一个家庭。一路上激动不已的孩子们都嚷嚷着包饺子的事。这个周末是忙碌的，这个周末是兴奋的。孩子们忙着搜集资料，向家长请教包饺子的方法……
周一的校园不再是往日的安静。晨会课上，孩子们交流着有关饺子历史和民俗的资料，眉眼里满是兴奋。课外活动中，孩子们唧唧喳喳地谈论着自己学包饺子的收获。不少调皮的家伙早已按捺不住，窜到老师面前，不住地询问：“包饺子的皮是圆的还是方的？在哪儿包？我们还要做哪些准备……”包饺子的事已经成了孩子们“课余饭后”最感兴趣的“话题”。
就在这丹桂飘香的十月，六年级部孩子们的脸上写满喜悦，六年级部老师们
的心里盛满热情，他们共同期待着星期四“我动手，我快乐”——包饺子活动的到来。
二、欢快的三部曲
载着满心的欢喜，带着满心的期盼，我们终于迎来了星期四，迎来了六年级部全体师生最为激动、幸福的时刻。
秋日的海光校区，充满激情；秋日的海光校区，生机盎然。校园里到处洋溢着孩子们的笑容，教室内外到处回荡着孩子们欢快的歌声。
11月1日，天气晴朗，阳光灿烂，六百多颗心儿啊，激动万分。面对孩子们满心的欢喜，所有的语言都显得那样的苍白无力，就让我们一起分享从孩子们笔下流淌出的快乐，一同回味活动精彩的瞬间，聆听那欢快的三部曲吧！
择芹菜
“随着一阵悦耳的乐曲响起，我们排着整齐的队伍来到操场。几十捆青翠欲滴的芹菜正躺在水泥地上，和煦的阳光轻柔地洒在上面，使它们显得更加翠绿。我们齐聚在宽阔的操场上，快乐地择着芹菜。大家纷纷蹲在地上，一根一根，仔仔细细地把菜叶择下来，容不得有半点差错，仿佛正在进行一项伟大的工程。同学们好像在比谁择得好，谁择得漂亮。也有些调皮的家伙择断了青茎，在同伴的提醒下深刻反省呢，那模样儿真可爱！就这样，不知不觉中，几十捆芹菜就被我们择好了，真是‘人多力量大’呀!看着篮筐里择好的芹菜，我们的心早已飞向了那美