检查数学作业简报.doc检查数学作业简报
检查数学作业简报
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检查数学作业简报
教研组简报
数学组 第 6期 2014年 5月 19日
教学计划的完成 教学质量的提高
为了全面掌握教学动态，即时了解和解决本学期教学工作中的各种问
题，扎实有效的开展教学工作，保证教学秩序的稳定、教学计划的完成和
教学质量的提高。教研组的安排 2014 年 5 月 18 日对三四年级作业进行了
检查。现将检查的具体情况总结如下：
通过这次作业检查，我们看到了一些亮点：
1、作业次数充足，布置适量，作业题型多样，教师执行学校制定作业
规范要求。不同年级，不同班级都取得了很好的效果，在规范方面有大幅
度的提升。
2、作业批改认真。 在批改作业方面， 教师十分认真， 批改符号较规范，
学生有订正，教师有复批， 而且有创新，部分教师能针对学生的问题所在，
批出批语及鼓励性语言或符号。
3、作业批改日趋规范。学生作业可圈可点之处借助图形和符号，如：
下划线、圆圈、等方式给学生勾出他的错误与不足之处和鼓励学生，让学
生明白自己的失误之处，这样他才能有的放矢的纠错。作业后面的评语可
以通过解题思路，能力，学习习惯等多方面评价学生，有利于维护学生学
习的积极性，养成良好的学习习惯，提高数学作业质量。
总之，希望我们能从这次作业检查活动中找到自己的不足， 反思自我，
争取在整个学期的工作中能克服缺点、 发扬优点， 让自己的课堂生动有效，
作业规范实效，学生乐学高效。
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