教师要做好职业规划.doc

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教师要做好职业生涯规划
老师们，首先请你回答两个问题：你工作快乐么？你的工作好么？
如果你不快乐，你有没有想过，你为什么不快乐？
其实，你不快乐的根源，是因为你不知道要什么！你不知道要什么，所以你不知道去追求什么，你不知道追求什么，所以你什么也得不到。
因此，你每天不知该干什么，表现为无所事事，对工作没有激情，没有恒心，敷衍塞责，不是追求精益求精，而是当天和尚撞天钟，或者干脆当着和尚也不撞钟，因为你没有工作的方向。
下面我想以一个过来人的身份，从以下几个方面谈谈我的一些看法。
一、选择好自己的职业，并认可自己选择的职业
入错行和嫁错郞一样可怕。所以在《不做教书匠》中，作者把《教育，从选定一把椅子开始》作为起始篇，足见职业选择对于人生的重要性。那么我要问老师们，我们现在还有没有可能不做老师，第二次选择你新的职业——你有没有勇气，有没有做好跳槽的准备。我想对于我们大多数人来说，我们的答案只能是一种，今生我只能在老师这个职业上去做。
没法重新选择职业，那就只能认可自己现在的职业，并坚信自己能在这个岗位上做好！努力吧，我的同行，让我们相信——一份耕耘就会有一份收获。
其实，好工作，应该是适合你的工作，具体点说，应该是能给你带来你想要的东西的工作，
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能给你带来快乐的工作。
可能，最好的，已经在你的身边，只是，你还没有学会珍惜。人们总是盯着得不到的东西，而忽视了那些已经得到的东西。
二、如何规划自己的职业生涯
我们先来看一个大家耳熟能详的例子：
山田本一是日本著名的马拉松运动员。他曾在1984年和1987年的者问他凭什么取得如此惊人的成绩，山田本一总是回答：“凭智慧战胜对手！”
大家都知道，马拉松比赛主要是运动员体力和耐力的较量，爆发力、速度和技巧都还在其次。因此对山田本一的回答，许多人觉得他是在故弄玄虚。
10年之后，这个谜底被揭开了。山田本一在自传中这样写到：“每次比赛之前，我都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一标志是银行；第二标志是一个古怪的大树；第三标志是一座高楼……这样一直画到赛程的结束。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40 公里的赛程，被我分解成几个小目标，跑起来就轻松多了。开始我把我的目标定在终点线的旗帜上，结果当我跑到十几公里的时候就疲惫不堪了（马拉松的总赛程是39公里多一些），因为我被前面那段遥远的路吓到了。”
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看完这个例子，我想要说的是：亲爱的老师，请你首先把你这一生的最终目标确定下来，比如：我要当一个能为几百个孩子谋福祉的校长，我想成为一个省或者市、或者县一级的骨干老师，我想