《另一扇窗》读后感.doc

《另一扇窗》读后感
《另一扇窗》读后感
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《另一扇窗》读后感
《另一扇窗》读后感
细细品味一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们该怎么去写读后感呢？
《另一扇窗》读后感 1
你若羡慕桃花至死依然美丽，请记得那是因为它懂得把夏天让给了牡丹、荷花；你如嫉妒荷花又香又白， 请别忘了那是源于它懂得怎样把又臭又脏的淤泥化作自身的营养 所以， 不要抱怨，上帝对万物都是公正平等的。 这是我第二次读完《另一扇窗》悟出的道理。
文章讲的是：小男孩因为鼻子大，常被同学嘲笑，所以很自悲。一天，老师把他分别带到两扇窗前， 然后问他看到了什么， 他分别看到一个人在埋葬一条小狗和一簇美丽的玫瑰花。 老师语重心长地对他说， 其实，他只是开错了扇窗而已，自己并没有错什么。小男孩听后沉思许久，最后豁然开朗起来。一扇门窗，看着
的是风景，透着的是禅意。 是的，上帝是公平的， 理解是桥，两头是路，没有桥，路就断了。宽容是伞，伞下是温情，没有伞，世界就变得冰冷了。
两年前，我家隔壁的一个好姐妹， 随着父母到县城打工也转到了县城上学了。
我还清楚地记得，一年前，回家过年时，还找我哭诉，由于她是从乡下去的，所
以跟他们县城的同学相比， 简直就是一个又黑又丑的土妞！ 一次，几个调皮的小
男孩把她最喜欢的那条裙子划破了 她伤心的哭了很久很久。 此后，她几乎每
天都会被他们捉弄、 嘲笑，她也几乎每晚都躲到被子里哭泣。 “我不想去县城上
学了，再也不想去那个学校了 ”她跟我哭着说， “可是，我父母过完年又要
回厂上班了， 我们家里没人 ”看得出她的无奈跟无助。 这时，爷爷拿着一本
翻开的书走了过来， 笑眯眯的说： “孩子们，一起好好看看这篇文章吧。 ”是《另
一扇窗》。读完之后我笑了，她却沉默了。
今年回家过年时， 她却是带着惊喜来的。 “看，这个是期考年级第一的奖品 , 还有，这是我在书法大赛中得的一等奖奖品，漂亮吧，我们一起看吧，我还没拆
开的呢。”一本叫《公平的上帝》包装精美的书展现在我的眼前。 惊奇地发现《另一扇窗》也收录在内。
原来，她当时就是受这个故事的影响，才有今天的成绩的。她说，当时看完
文章后，就在想：小男孩鼻子虽大，但他找到了自己的价值了；而我，虽黑，长得也不好，但其他方面我并不比他们差呀， 我一定要用成绩让他们对我刮目相看！于是，别人打球时，她在看书；别人在打闹时，她在看书；别人去买零食吃时，她在看书；别人上厕所、 别人早早上床睡觉时， 她也还在看书 慢慢地成绩上来了，字也越来越漂亮了。
其实，阳光依然温暖，只是，我们自己站在阴影里，诉说着上帝的不公，没
给你阳光；其实，天空依然晴朗， 只是，谁断了你的桥路， 你抱怨着上帝的不公，在你眼前此路不通；只要你，打开另一扇窗，撑起温情之伞，你的世界就从此不再冰冷，上帝依然是最公平的。
只恨上天为何只给凤凰美丽，却不知它为之涅槃的痛苦；只羡慕牛郎织女的
浪漫，却不解遥遥相望的苦楚；只怨上帝待别人幸福美满、金榜题名，而你却是
苦海无边、磨难重重 是谁给你权利，让你如此