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播音主持教学论文播音表达形式论文试从不同节目类型看主持人的语言表达情态【摘要】广播、电视、报纸、网络,这几大主流媒体在现代社会中不断变换着主要传播媒介的位置。广播的空间优势, 报纸保存可选择的便利以及网络更新的全面与迅速, 但是, 广播电视作为现代社会最主要的传播媒介之一, 它在语言方面的影响力上就具有其他媒介不可替代的作用。节目主持人不仅肩负着信息传播的任务, 还肩负着语言的传播与示范任务,在语言方面对大众起着示范、引导的作用。而在近年来的播音主持专业的教学工作中却发现, 学生们在语言表达训练方面还有很多不足。本文试从几种不同类型的节目入手, 与大家一起探讨主持人几种不同的语言表达方式。【关键词】播音主持教学播音表达形式一广播电视节目主持人的无声语言 1 .恰当运用体态语广播电视节目主持人在与受众进行交流时, 除了运用有声语言之外还要运用肢体语言,也就是体态语言。体态语言是指“用表情、动作和体姿来进行思想交流、表情达意和传递信息的非语言符号。”主持人在主持节目时, 体态语言起着至关重要的作用, 也是让主持人形成自己独特风格的重要渠道。例如《新闻调查》主持人柴静, 她在采访过程中面对被采访者时目光里流露出的信任与真诚; 《非常 6+1》的主持人李咏的标志性动作“6+1”的手势动作;还有《开心辞典》金牌主持王小丫, 那常被众人猜测暗含答案的神秘眼神。这些说明了他们在节目中懂得运用体态语与观众进行交流。 2 .合理运用服饰语服饰语言是节目主持人外在形象的重要组成部分。服饰作为一种无声语言, 能起到先声夺人的作用。主持人的言行举止会影响到其他人的行为方式, 所以更要注意自己的形象, 不应将个人的好恶和品味带入节目之中。主持人在选择服饰时,要选择符合节目特征的服装, 给所主持的节目锦上添花。观众透过服饰, 可以不同程度地了解主持人的思想个性、文化修养、艺术品位等。例如, 少儿类节目主持人服装大都以卡通造型为主, 因为这样更能受到小朋友们的喜爱, 生活服务类主持人服饰则以休闲、舒适为主, 如果是某饮食类栏目则会常常看到主持人也会和嘉宾一起套件围裙。如果节目中服饰运用不妥,既损害自身形象,又影响节目效果。总之,主持人应正确选择服饰,力求和谐与完美,使观众接受并喜欢。二广播电视节目主持人的有声语言 1 .有声语言表达的共性第一,规范、准确。在我国,普通话就是主持人的规范语言。所以, 要想成为优秀的节目主持人, 就必须拥有标准的普通话, 专业上要求普通话水平测试必须达到一级甲等。赵忠祥老师曾说过:“我们在主持节目时尽量减少修饰性词语,降低夸张。”曾经风靡一时的湖南台某著名女主持人, 就由于主持节目时普通话用语不规范而受到有关部门的批评。第二, 生活化、口语化。这里的生活性是指主持人的语言要尽量贴近生活, 让老百姓这一观众群体易于理解, 易于接受。例如: 央视二套《交换空间》的王小骞,河北卫视《家政女皇》的方琼、诚诚, 以及央视一套《家有妙招》的主持人张悦、黄薇等, 在语言亲切性方面都做得很好。不仅要表达出节目主旨,更要很好地与观众交流。但是口语化并非随意性,是亲切绝不是媚俗。 2 .有声语言表达的个性个性化语言不是个人化语言, 应该是贴近栏目风格、树立栏目形象的语言。成功的主持语言应该是以独特个性的艺术魅力推动观众认可和欣赏。记得白岩松在某一期《焦点访谈》中对“开放