数字测量全部合并.ppt

数字测量全部合并
大比例尺地面数字测图是20世纪70年代电子速测仪问世后开展起来的，目前，数字测图技术在国内已趋成熟，它已作为主要的成图方法取代了传统的图解法测图。其开展过程大体上可分为两阶段。
第一阶段主要利用全站仪采集数据，电子手簿记录，同时人工绘制标注测点点号的草图，到室内将测量数据直接由记录器传输到计算机，再由人工按草图编辑图形文件，并键入计算机自动成图，经人机交互编辑修改，最终生成数字地形图，由绘图仪绘制地形图。
第二阶段开发了智能化的外业数据采集软件；计算机成图软件能直接对接收的地形信息数据进展处理。利用全站仪配合便携式计算机或掌上电脑，以及直接利用全站仪内存的大比例尺地面数字测图方法已得到广泛应用。
GPS数字测图系统可以实时提供测点在指定坐标系的三维坐标成果，在数字测图领域有着广阔的开展前景。
第1章 绪论 数字测图的开展概况
第1章 绪论 数字测图的根本原理
将地面上的地形和地理要素转换为数字量，然后由电子计算机对其进展处理，得到内容丰富的电子地图，需要时由图形输出设备输出地形图或各种专题地图。
数字化测图系统的组成
地形数据采集 数据处理与成图 成果与图形输出
数字化测图的优势
1、测图劳动强度低、效率高
2、成果能满足信息化、数字化时代的要求
3、点位精度高，精度与比例尺无关
4、成果便于保存与更新
5、数据利用率高
第1章 绪论 学习本课程的目的和要求
本课程是测绘工程专业的专业技术根底课，学习本课程的主要目的是：
　　1〕掌握测量的根本知识和根本理论，具有使用常规测量仪器的操作技能； 　
　　2〕学习大比例尺数字测图的原理、方法，掌握全站仪数字测图的全过程；
　　3〕掌握处理测量数据的根本理论和方法；
　　4〕在工程建立的规划、设计和施工中能正确使用地形图和测绘资料；
　　5〕掌握施工测设过程中最根本的测量方法，能正确使用测量仪器进展一般工程的施工放样工作。
数字测图原理和方法是一门理论性很强的课程，在教学过程中，除课堂讲授外，还有实验课和教学实习。要认真参加实验课，以稳固和验证所学理论。要自始至终完成各项实习任务，通过实习培养理论联络实际、分析问题与解决问题的才能以及实际动手才能，为今后从事测绘工作打下良好根底。
学习本课程的目的和要求
第一章 数字测图
§ 数字测图概述
①比例尺：图上长度与相应的实地程度长度之比，称为该图的比例尺。
②白纸测图：传统的地形测量是利用测量仪器对地球外表局部区域内的各种地物、地貌〔总称地形〕的空间位置和几何形状进展测定，以一定的比例尺并按图式符号绘制在图纸上，即通常所称的白纸测图。
③数字测图：广义地讲，消费数字地图的方法和过程就是数字测图。数字测图本质上是一种全解析机助测图方法。它以计算机为核心，在相关输入输出设备的支持下，对地形空间数据进展采集、存贮、处理、输出和管理。
〔1〕比例尺的分类
①小比例尺：1:25万、1:50万、1:100万
②中比例尺：万、1:5万、1:10万
③大比例尺：1:500、1:1000、1:2000、
1:5000、1:1万
数字测图的概念
〔2〕白纸测图 图解地图 ①平板仪测图②经纬仪测图