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学校三年发展规划
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学校三年发展规划
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篇一： 2012— 2015 年度学校三年发展规划
龙湖镇中心学校三年发展规划
2012—— 2015 年） 为加速学校的发展，进一步深入新一轮课程改革，不停提高教育教
学质量，我们以学校发展为主题， 以全面提高教育质量为根本出发点， 进一步创新学校管理，建立现代化学校管理体制，全面实行素质教育为目标，拟订了学校三年发展规划。
一、学校概略
我校坐落在定安县龙湖镇，这个漂亮小镇，有迷人的南丽湖，有古色古香的文笔峰。学校
占地面积 60 亩，现有 18 个教课班，在校生 646 人，教职员工
73 人，此中省级骨干教师 2
人，县级骨干教师 4 人。 2013 年我校被评为“县级规范化学校”
。
学校学校校舍建筑总面积为
8479 平方米 ,建筑面积的基本标准依据《乡村一般中小学校建
设标准》的要求履行 ,生均面积为
㎡。学生宿舍总面积
952 平米，生均 平米，学校
食堂总面积 238 平米，生均
平米。学校设置与建设合理，切合小学就近入学的要求，
能知足交通便利、 安全和有益于学生身心健康等有关要求，
切合学校设点的有关规定。
学校
各功能区区分合理，分为生活区、学习区、运动区三个地区，有围墙、卫生间、校门的基础设
施。特别是校门，光彩醒目，古色古香、熠熠生辉，别有一番风味。生活区有教员工宿舍和
学生宿舍；学习区有崭新的教课楼、少儿园大楼学校；运动区有升旗台、操场、排球场、篮
球场、足球场，还有好多乒乓桌。学校绿化环境较好，花草树木，随地可见。特别是教课楼
后的一排排芒果树，是孩子们夏季纳凉的好地方，这成为校园中一道亮丽的景色线。
【办学特点】坚持“三个面向” ，确定“以育人为本，以学生为主体，办妥让人民满意的教
育”的办学理念，采纳科学化、规范化管
理模式，增强领导班子和师资队伍建设，
提高教课质量和办学水平，踊跃创立条件，全面推
进素质教育，努力创立“校园美、管理强、师资优、校风好、质量高，拥有时代特点的一流
学校”。学校鼎力倡议特点创校，以特点促质量。
【学校成就】学校一直把创立一流的管理水平、一流的教师队伍、一流的育人环境、一流
的教育质量作为办学追求。
最近几年来，学校在县教育局的领导和关怀下，
坚持正确的办学方向，
坚持深入教育教课改革， 不停提高办学水平。 学校以德育为中心， 以学生行为规范养成教育
为抓手，不停提高学生的思想道德水平； 以养成教育为特点， 关注每一个学生，让每一位学
生获取充足的发展。 学校各项制度日益健全， 内部管理运作优异。 教师队伍构造合理， 安于工作，乐于奉献，工作和学习的自觉性较好，参加教研的踊跃性较强。学校的办学水平、教
学质量、社会影响均有明显提高。如： 2013—— 2014 学年度定安县小学基础教育督导评估
中我校全县总分第一； 2013 年定安县小学国学经典朗读竞赛中我校获取一等奖； 2014——