小学教师普通话培训方案.docx

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小学教师普通话培训方案
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小学教师普通话培训方案
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东明镇第一小学教师一般话培训方案
一般话是教师的职业语言， 是从事教育、 教课工作的基本功， 掌握和使用一般话是每位教师必备的基本素质， 教师的推普工作怎样直接影响教课质量和素质教育的发展。为贯彻落实县教育局下发的有关提升一般话水平的通知精神， 赶快提升我校教师的一般话水平， 经校委会研究决定， 对我校全体任课教师按期进行一般话增强培训。为保证培训的正常进行，特拟订方案以下：一、培训对象：全体任课教师
二、培训内容
以一般话在讲堂教课活动中的详细运用为要点， 以下发的活页内容和各年级的语文课本为培训资料。
详细内容有： 1、必读轻声练翘舌音练习。 4、儿化音练习。 5、常有易读错音的字词练习。 6、综合发音（阅读）练习。三、培训方式
1、推行推普 “办公室负责制 ”工程，即每个办公室选出一 ——二名一般话水平较高的教师负责带其余的教师， 对本办公室教师一般话练习进行详细指导， 以这类帮带的方式赶快促进我校教师一般话水平的整体提升。
2、以指导教师指导与自学自练相联合的方式进行。
邀请我校两位获取测试二级甲等的教师宁梅笑和乔凌杰为指导
教师，在培训时间内对教师进行一次集中指导， 其余时间以科室集中和教师自主学习为主。要求各科室每周要保证一次集中学习， 由各科室负责人详细安排， 教务处将不按期抽查。 同时，每位教师在平常要挤时间进行自主练习， 把学习一般话看作是工作中、生活中快乐的事，休闲的事，赶快提升自己的一般话水平。
3、平常培训与平常教育教课相联合。
学常教育和教课是学习和运用一般话的最好实
践。要掌握好一般话，一定联合平常工作不停运用，在学习 ——实践 ——学习中
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不停提升自己。 要讨教师在讲堂上一定使用一般话进行教课， 倡议教师在校园内
一律说一般话，使一般话真实成为 “校园语言 ”。
四、培训时间
2018 年 3 月上旬旬 ——2018 年 5 月上旬，并将在 2011 年 6 月中旬进行集中
查核查收。教师可依据自己的学习状况自行选择测试时间。