小蚂蚁运糖果.doc

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小蚂蚁运糖果
小蚂蚁运糖果
小蚂蚁运糖果
小蚂蚁运糖果 1、 运用滑板锻炼均衡能力。 2、 能英勇踊跃地参加活动，提升创建性地解决问题的能力。 活动准备： 1、人手一块滑板。2、自制糖果若干。 3、场所部署如图。 活动过程： 一、 惹起兴趣 1、 率领幼儿爬到“蚂蚁洞”（如图一）里作睡觉状。 2、 蚂蚁宝宝们，天亮了，我们爬出来做游戏吧！（幼儿挨次爬出“蚂蚁洞”。） 3、 幼儿听音乐做律动，自由表现蚂蚁的生活情形。 二、 供给资料进行练习1、 宝宝们，我们一同去漫步吧！瞧！这里有河、有桥、有马路。咦？河对岸是什么呀？（糖）闻起来真香呀！但是这条河又宽又深，我们怎么过河呢？ 2、 这里有一件宝贝（滑板）能够帮助过河。请你们每次搬一颗糖，看看谁能又快又安全地回到妈妈身旁。 3、幼儿自由选择路径，把滑板想象成交通工具过河。 4、 小结沟通：小蚂蚁真聪慧，你们把小蚂蚁变为了什么？（汽车、轮船、自行车等）你是怎么过河的？ 5、有的小蚂蚁搬回来的糖果又香又甜，可有的小蚂蚁不当心把糖果掉到河里了，你有什么好方法不让糖果掉到河里呢？（能够将糖果背在身上、夹在腋窝下、抓在手里、放在滑板上等。） 6、 议论：你方才是如何搬糖果的？你感觉这个方法好不好？7、 小蚂蚁真聪慧，请你们持续开动脑筋，用不一样的方法，选择不一样的路线（从桥上、马路上、河面上）运糖。 三、 放松活动 我们来尝一尝糖的滋味，而后搬回家给好朋友尝一尝吧！幼儿听音乐做律动，结束。
小蚂蚁运糖果 1、 运用滑板锻炼均衡能力。 2、 能英勇踊跃地参加活动，提升创建性地解决问题的能力。 活动准备： 1、人手一块滑板。2、自制糖果若干。 3、场所部署如图。 活动过程： 一、 惹起兴趣 1、 率领幼儿爬到“蚂蚁洞”（如图一）里作睡觉状。 2、 蚂蚁宝宝们，天亮了，我们爬出来做游戏吧！（幼儿挨次爬出“蚂蚁洞”。） 3、 幼儿听音乐做律动，自由表现蚂蚁的生活情形。 二、 供给资料进行练习1、 宝宝们，我们一同去漫步吧！瞧！这里有河、有桥、有马路。咦？河对岸是什么呀？（糖）闻起来真香呀！但是这条河又宽又深，我们怎么过河呢？ 2、 这里有一件宝贝（滑板）能够帮助过河。请你们每次搬一颗糖，看看谁能又快又安全地回到妈妈身旁。 3、幼儿自由选择路径，把滑板想象成交通工具过河。 4、 小结沟通：小蚂蚁真聪慧，你们把小蚂蚁变为了什么？（汽车、轮船、自行车等）你是怎么过河的？ 5、有的小蚂蚁搬回来的糖果又香又甜，可有的小蚂蚁不当心把糖果掉到河里了，你有什么好方法不让糖果掉到河里呢？（能够将糖果背在身上、夹在腋窝下、抓在手里、放在滑板上等。） 6、 议论：你方才是如何搬糖果的？你感觉这个方法好不好？7、 小蚂蚁真聪慧，请你们持续开动脑筋，用不一样的方法，选择不一样的路线（从桥上、马路上、河面上）运糖。 三、 放松活动 我们来尝一尝糖的滋味，而后搬回家给好朋友尝一尝吧！幼